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Física2ª sérieBNCC EM13CNT107Média⏱ medio

Um estudante mede a resistência de um resistor e encontra 50 ohms. Qual a tensão necessária para que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT107

Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante mede a resistência de um resistor e encontra 50 ohms. Qual a tensão necessária para que a corrente seja de 2 A?

  1. A) 100 V
  2. B) 50 V
  3. C) 25 V
  4. D) 75 V
  5. E) 200 V

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A resistência é R = 50 ohms e a corrente desejada é I = 2 A. A pergunta pede a tensão V necessária.
  2. Aplique a Lei de Ohm, que relaciona tensão, corrente e resistência pela fórmula V = R x I.
  3. Substitua os valores: V = 50 x 2 = 100 V.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa A (100 V) é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa B (50 V) usa apenas a resistência e ignora a corrente. A alternativa C (25 V) divide a resistência pela corrente, em vez de multiplicar. A alternativa D (75 V) não corresponde a nenhuma operação correta com os dados. A alternativa E (200 V) multiplica a resistência pelo quadrado da corrente, fórmula que não se aplica a este caso.

💡 Dica: Use a Lei de Ohm para calcular a tensão.

Alternativa por alternativa

A Correta

100 V é o resultado de 50 ohms multiplicado por 2 A.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que a tensão é simplesmente igual à resistência, ignorando a corrente informada no enunciado.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre tensão, corrente e resistência, aplicando a fórmula de forma incorreta.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente inverteu a fórmula da Lei de Ohm e calculou R dividido por I, como se a tensão fosse I/R ou R/I.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente somou valores ou fez uma combinação aritmética sem base na Lei de Ohm, já que 75 não resulta de nenhuma multiplicação ou divisão correta dos dados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente elevou a corrente ao quadrado e multiplicou pela resistência, confundindo a Lei de Ohm com a fórmula da potência dissipada (P = R x I^2).

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Lei de Ohm

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Lei de Ohm · cálculo de tensão

📚 Reveja

Revisar a Lei de Ohm e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre tensão, corrente e resistência, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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