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Computação6º anoBNCC EF06CO03Difícil⏱ curto

João criou um código em Python e precisa avaliar se ele retorna o valor correto. Se o código deve retornar o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CO03

Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa a solução descrita.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

João criou um código em Python e precisa avaliar se ele retorna o valor correto. Se o código deve retornar o número 20 ao somar 10 e 10, o que ele deve fazer para verificar?

  1. A) Comparar o resultado com 15
  2. B) Executar o código e checar o resultado
  3. C) Parar o código sem testar
  4. D) Escrever outro código
  5. E) Comparar com o número 25

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda o problema. João quer saber se o código retorna o valor correto. O código deve retornar 20 ao somar 10 e 10, então a verificação precisa comparar o que o código realmente produz com esse valor esperado.
  2. Identifique a ação que realiza a verificação. Para saber o que o código de fato retorna, é preciso executá-lo e observar o resultado, comparando-o com 20. Isso corresponde à alternativa B: executar o código e checar o resultado.
  3. Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada porque comparar com 15 usaria um valor que não é a soma de 10 e 10. A alternativa C está errada porque parar o código sem testar não verifica nada. A alternativa D está errada porque escrever outro código não confere o funcionamento do código atual. A alternativa E está errada porque 25 não é o resultado esperado da soma de 10 e 10.
  4. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, e a alternativa correta é a que descreve a execução do código seguida da checagem do resultado.

💡 Dica: Verifique a saída do código com os valores fornecidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acredita que a verificação deve ser feita com um valor diferente do esperado, talvez confundindo a soma de 10 e 10 com outra operação ou errando a conta.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de executar o código com apenas comparar resultados sem testá-lo.

B Correta

Essa é a maneira correta de verificar.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que parar o código sem executá-lo já permite concluir algo sobre seu funcionamento, como se a verificação dependesse de não testar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde verificar um código existente com criar um código novo, imaginando que substituir o programa resolve a dúvida sobre seu resultado.

E Erradaerro: Atenção

O aluno calcula a soma de 10 e 10 de forma errada, obtendo 25 em vez de 20, ou lê o enunciado de forma descuidada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

verificação de código

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

execucao de codigo em Python · comparacao de resultados

📚 Reveja

Revisar como funciona a soma em Python.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de executar o código com apenas comparar resultados sem testá-lo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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