Um professor de ciências pediu aos alunos que desenhassem um modelo da relação entre a Lua, a Terra e o Sol. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um professor de ciências pediu aos alunos que desenhassem um modelo da relação entre a Lua, a Terra e o Sol. O que devem incluir para explicar as fases da Lua?
- A) Somente a Lua e a Terra.
- B) A Terra e o Sol, sem a Lua.
- C) A Lua, a Terra e o Sol em posições relativas.
- D) A Lua em sua fase crescente apenas.
- E) Os eclipses que ocorrem durante a lua cheia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- As fases da Lua dependem da posição relativa entre Sol, Terra e Lua. A Lua não produz luz própria; ela é iluminada pelo Sol, e vemos da Terra a parte iluminada que está voltada para nós.
- Conforme a Lua gira em torno da Terra, o ângulo entre o Sol e a Lua muda, e assim mudam as fases (nova, crescente, cheia, minguante).
- Por isso, um modelo que explique as fases precisa conter os três astros em suas posições relativas, que é a alternativa C, correta.
- A alternativa A está errada porque omite o Sol, que é a fonte de luz responsável por iluminar a Lua.
- A alternativa B está errada porque retira a Lua, justamente o astro cujas fases devem ser explicadas.
- A alternativa D está errada porque as fases não se restringem à crescente; o modelo precisa mostrar o ciclo completo.
- A alternativa E está errada porque eclipses são fenômenos distintos das fases, e a lua cheia ocorre sem eclipse na maioria das vezes.
- Concordo com o gabarito oficial, C.
💡 Dica: Considere a posição relativa dos três astros.
Alternativa por alternativa
Acredita que a Lua e a Terra bastam para explicar as fases, esquecendo que a Lua brilha por reflexão da luz solar.
Por que engana: O aluno pode desenhar apenas a Lua e a Terra, ignorando a importância do Sol na explicação das fases da Lua.
Pensa que a Lua é desnecessária no modelo, talvez por confundir a pergunta com a explicação de outro fenômeno, como o dia e a noite.
O modelo deve mostrar a relação entre os três corpos celestes.
Supõe que a fase crescente representa todo o ciclo lunar, ignorando que as fases se repetem e incluem minguante, nova e cheia.
Associa as fases da Lua a eclipses, confundindo dois fenômenos diferentes que dependem de alinhamentos distintos entre os astros.
Raio-X da questão
fases da Lua
fixacao
fases da Lua · posições relativas dos astros
Revisar a relação entre a Lua, a Terra e o Sol.
O aluno pode desenhar apenas a Lua e a Terra, ignorando a importância do Sol na explicação das fases da Lua.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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