Durante a aula, você observa uma escultura feita com lixo reciclado. Que mensagem o artista pode querer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula, você observa uma escultura feita com lixo reciclado. Que mensagem o artista pode querer transmitir com essa obra?
- A) A beleza está apenas na arte tradicional.
- B) O lixo não pode ser arte.
- C) A arte pode promover a reflexão sobre o consumo.
- D) Esculturas devem ser feitas com pedras preciosas.
- E) Só a arte clássica tem valor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual mensagem um artista pode querer transmitir ao criar uma escultura com lixo reciclado. A pergunta é interpretativa e não depende de figura ou tabela.
- Ao observar a escultura, percebe-se que o material usado é descartado pela sociedade. Transformar lixo em obra de arte chama atenção para o excesso de descarte e para o modo como consumimos.
- Assim, a alternativa C, 'A arte pode promover a reflexão sobre o consumo', é a que melhor expressa uma mensagem possível da obra, pois conecta o material reciclado à discussão sobre consumo e desperdício.
- A alternativa A está errada, pois a obra justamente amplia o conceito de beleza para além da arte tradicional, sem afirmar que ela esteja apenas nela.
- A alternativa B está errada, pois a escultura mostra que o lixo pode, sim, virar arte, o que contradiz a afirmação.
- A alternativa D está errada, pois não há relação entre a obra com lixo reciclado e o uso de pedras preciosas; a afirmação é uma regra arbitrária, não uma mensagem da obra.
- A alternativa E está errada, pois a escultura de material reciclado não tem relação com a exclusão da arte contemporânea; a afirmação é um preconceito, não uma mensagem da obra.
- Concluímos que a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre arte e meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a obra só tem valor se seguir a arte tradicional, ignorando que a escultura amplia o conceito de beleza.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que apenas materiais tradicionais são válidos para a arte, desconsiderando a mensagem de reflexão sobre o consumo.
O aluno considera que materiais descartados não podem ser usados em arte, confundindo o valor do material com o valor da obra.
A escultura de lixo critica o consumismo e incentiva a reciclagem.
O aluno supõe que escultura exige materiais nobres, como pedras preciosas, e não percebe que a obra apresentada usa lixo reciclado.
O aluno julga que apenas a arte clássica tem valor, ou seja, desconsidera manifestações contemporâneas como a obra observada.
Raio-X da questão
arte e reciclagem
diagnostico
arte e reciclagem · valores estéticos
Revisar a relação entre arte e questões ambientais.
O aluno pode confundir a ideia de que apenas materiais tradicionais são válidos para a arte, desconsiderando a mensagem de reflexão sobre o consumo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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