Durante uma atividade escolar, Ana encontra um celular no pátio. O aparelho contém uma identificação que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade escolar, Ana encontra um celular no pátio. O aparelho contém uma identificação que permite localizar seu dono, e a direção da escola confirma que ele foi perdido por outro estudante. Mesmo sabendo disso, Ana decide ficar com o celular e recusa-se a devolvê-lo. A situação envolve uma escolha individual, mas também afeta o direito de outra pessoa sobre um bem que lhe pertence. Com base nessa situação, qual valor ético é diretamente violado pela decisão de Ana de não devolver o celular ao seu dono?
- A) Liberdade de escolha individual
- B) Respeito à propriedade alheia
- C) Autonomia sobre decisões pessoais
- D) Solidariedade nas relações sociais
- E) Iniciativa na busca de benefícios
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a situação central. Ana encontra um celular que pertence a outro estudante, o dono é identificável e a direção confirma que o aparelho foi perdido, não abandonado. Ana sabe disso e mesmo assim decide ficar com ele.
- Localize o valor ético envolvido. O enunciado afirma que a decisão 'afeta o direito de outra pessoa sobre um bem que lhe pertence'. Quem decide ficar com um objeto alheio, sabendo de quem ele é, desrespeita a propriedade do outro. O valor diretamente violado é o respeito à propriedade alheia.
- Compare com as alternativas. A alternativa B traduz exatamente essa violação: o bem tem dono legítimo e ele é reconhecido pela situação.
- Analise as outras alternativas, que são valores que Ana até poderia invocar, mas que não são o foco da violação. A alternativa A (liberdade de escolha individual) é uma justificativa que Ana poderia usar, mas a liberdade dela termina onde começa o direito do outro. A alternativa C (autonomia sobre decisões pessoais) trata de decidir sobre a própria vida, e o celular não é uma decisão pessoal de Ana. A alternativa D (solidariedade nas relações sociais) seria uma atitude positiva de ajuda, e a recusa de devolver não é diretamente uma falta de solidariedade no sentido central da questão. A alternativa E (iniciativa na busca de benefícios) descreve um comportamento de busca por vantagens, que não é o valor atingido aqui.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a decisão de Ana viola diretamente o respeito à propriedade alheia.
💡 Dica: Identifique os valores éticos envolvidos na situação apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a liberdade individual de Ana lhe dá o direito de decidir ficar com o celular, ignorando que essa liberdade não autoriza tomar bem alheio.
A decisão de Ana viola diretamente o respeito à propriedade alheia, pois ela reconhece que o celular pertence a outra pessoa e, ainda assim, apropria-se dele. Embora a situação envolva uma escolha individual, o valor central afetado é o dever de respeitar os bens e os direitos de terceiros.
O aluno confunde a decisão sobre o celular com uma decisão pessoal de Ana, achando que cabe a ela escolher o destino de algo que não é seu.
Por que engana: Confundir a liberdade de escolha com a responsabilidade sobre a propriedade alheia, levando a uma interpretação errada da situação.
O aluno associa a violação à ausência de solidariedade, mas a questão pede o valor diretamente violado, que é o respeito ao bem do outro, e não a ajuda ao próximo.
O aluno interpreta que a atitude de Ana é uma iniciativa para obter vantagem, e não percebe que o ponto central é o desrespeito ao bem que pertence a outra pessoa.
Raio-X da questão
valores éticos
diagnostico
valores éticos · decisões morais
Revisar conceitos de ética e moral na filosofia.
Confundir a liberdade de escolha com a responsabilidade sobre a propriedade alheia, levando a uma interpretação errada da situação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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