Questões BNCC EF04MA07

Em uma festa, 54 doces foram distribuídos igualmente entre 9 crianças. Quantos doces cada criança ganhou?

Uma professora tem 48 folhas e quer dividir igualmente entre 6 alunos. Quantas folhas cada aluno receberá?

Na gincana da escola, a professora separou 35 cartões para dividir igualmente entre 5 equipes.

Quantos cartões cada equipe recebeu? Mostre como fez.

— Os marcadores de página precisam chegar aos leitores da campanha de doação — explicou a bibliotecária. A biblioteca recebeu 144 marcadores. Antes de preparar os pacotes, ela separou 24 unidades para deixar sobre o balcão, onde as pessoas podem pegar um marcador livremente. Os demais marcadores serão colocados em pacotes iguais, com 10 unidades em cada um. Um voluntário deve informar quantos pacotes completos poderão ser enviados aos pontos de leitura do bairro, sem abrir nenhum pacote e sem deixar marcadores fora deles.

Interprete a organização dos marcadores e determine quantos pacotes completos serão enviados aos pontos de leitura.

— Cada pasta do arquivo deve guardar 12 cartas para facilitar a entrega — orientou a responsável pela campanha de recados para idosos. Foram escritas 168 cartas pelos voluntários. Antes de organizá-las, eles conferiram os endereços e separaram 24 cartas que precisavam de correção. As demais, já prontas para entrega, seriam colocadas nas pastas, sempre com a mesma quantidade. Não seria permitido deixar carta solta nem colocar nas pastas as cartas que ainda aguardavam correção. Ao final, os voluntários preparariam apenas pastas completas para a entrega.

Com base nas informações do texto, determine quantas pastas completas serão preparadas para a entrega.

Voluntários organizam a abertura de uma pequena biblioteca em um terminal de ônibus. Para que as pessoas encontrem livros de vários tipos em cada ponto de leitura, eles separam 168 livros em caixas iguais. A lista de organização informa que cada caixa deve receber 14 livros, sem deixar livros fora das caixas e sem misturar livros de outra entrega. Depois de cheias, as caixas serão levadas para diferentes bancos do terminal. Antes de fechar as caixas, os voluntários precisam saber quantas delas serão usadas. Para conferir o resultado, decidiram relacionar a divisão com uma multiplicação.

Analise a organização descrita e determine quantas caixas serão necessárias para guardar todos os livros.

— Não podemos abrir as caixas porque elas vão para a feira já lacradas — explicou Dona Cida, enquanto organizava mangas para vender.

No galpão, foram separadas 168 mangas e colocadas em caixas iguais, com 12 mangas em cada caixa, sem sobrar nenhuma manga fora. Na hora de carregar o caminhão, combinaram entregar a mesma quantidade de caixas para 5 barracas da feira. As caixas que sobrassem depois dessa divisão seriam enviadas para uma instituição do bairro.

Cada barraca recebe somente caixas inteiras, do jeito que estão, e todas as caixas têm a mesma quantidade de mangas.

Com base no texto, conclua quantas mangas cada barraca receberá ao dividir as caixas igualmente entre as 5 barracas, sem abrir nenhuma caixa.

— Já dá para mandar as tampinhas? — perguntou uma moradora, enquanto outras pessoas organizavam o material da campanha do bairro.

Na mesa havia 468 tampinhas plásticas, todas misturadas. Antes de enviar para a cooperativa, o grupo decidiu separar 24 tampinhas para montar um cartaz de divulgação, colando-as em formato de flor. As demais tampinhas seriam colocadas em envelopes, sempre com a mesma quantidade, para facilitar a contagem na chegada.

Cada envelope deve ter 18 tampinhas. Se não der para completar outro envelope, as tampinhas que sobrarem ficarão guardadas para a próxima coleta.

Considere a organização descrita no texto. Determine quantos envelopes completos podem ser montados e quantas tampinhas sobram ao final.