Em uma aula prática, você deve organizar um torneio de futsal. Quais estratégias você usaria para garantir a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula prática, você deve organizar um torneio de futsal. Quais estratégias você usaria para garantir a participação e o protagonismo de todos os alunos?
- A) Formar times com alunos mais habilidosos apenas.
- B) Garantir que todos joguem, mesmo que por pouco tempo.
- C) Não permitir que os alunos escolham seus times.
- D) Criar regras que favoreçam os alunos mais experientes.
- E) Priorizar a competição em vez da diversão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como garantir que todos participem e tenham protagonismo em uma aula prática de futsal, ou seja, a aula deve incluir todos, e não apenas os melhores. Passo 2: A alternativa B, garantir que todos joguem, mesmo que por pouco tempo, atende a esse objetivo, pois assegura a presença efetiva de cada aluno na atividade, o que favorece a participação e o protagonismo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois formar times só com os mais habilidosos exclui os demais e transforma a aula em seleção de talentos. Passo 4: A alternativa C está errada, pois impedir a escolha dos times não garante inclusão, e a organização deve ser planejada pelo professor com critérios de equilíbrio. Passo 5: A alternativa D está errada, pois regras que favorecem os experientes aumentam a desigualdade e reduzem a participação dos menos experientes. Passo 5 (continuação): A alternativa E está errada, pois priorizar a competição em vez da diversão tende a afastar os alunos menos habilidosos, contrariando o objetivo de participação de todos. Passo 6: Conclusão: a estratégia correta é a que distribui oportunidades de jogo para todos, por isso a resposta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em formas de incluir todos os alunos nas atividades.
Alternativa por alternativa
Acredita que o melhor resultado do torneio depende de concentrar os alunos mais habilidosos em times, sem considerar que o objetivo pedagógico é a participação de todos.
Por que engana: Escolher apenas alunos habilidosos para formar os times, excluindo os demais e prejudicando a participação de todos.
Isso promove a inclusão e o protagonismo.
Entende que a imparcialidade exige retirar qualquer escolha dos alunos, sem perceber que a inclusão depende de critérios de equilíbrio planejados pelo professor, e não da proibição da escolha.
Supõe que criar regras para os mais experientes organiza melhor a competição, ignorando que isso aumenta a desigualdade e reduz o protagonismo dos demais.
Confunde o objetivo de uma aula prática com o de um campeonato, achando que a competição deve vir antes da diversão e da participação de todos.
Raio-X da questão
participação em atividades
diagnostico
organização de torneios · inclusão em atividades
Revisar estratégias de inclusão e protagonismo em atividades físicas.
Escolher apenas alunos habilidosos para formar os times, excluindo os demais e prejudicando a participação de todos.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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