Na aula, a turma observou uma pintura com desenhos indígenas e cores modernas. As crianças falaram sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma observou uma pintura com desenhos indígenas e cores modernas. As crianças falaram sobre tinta, pincel, tema, fama, preço, moldura, tamanho e cores. Ao avaliar como a pintura foi produzida, quais aspectos você deve observar?
- A) A fama e o preço
- B) O tema e os desenhos
- C) As cores e o tema
- D) A moldura e o tamanho
- E) A tinta e o pincel
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os aspectos que indicam como a pintura foi produzida, ou seja, o processo e os materiais usados para fazê-la. Passo 2: Entre os termos citados no enunciado, tinta e pincel são os materiais e instrumentos empregados na execução da obra, por isso respondem diretamente à pergunta. Passo 3: A alternativa E, A tinta e o pincel, está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque fama e preço dizem respeito ao valor e à reputação da obra no mercado, não à sua produção. Passo 5: A alternativa B está errada porque o tema e os desenhos mostram o que a pintura representa, isto é, seu conteúdo. Passo 6: A alternativa C está errada porque, embora as cores façam parte da técnica, o tema pertence ao conteúdo da obra e não ao modo de produzi-la. Passo 7: A alternativa D está errada porque moldura e tamanho são características de apresentação e exibição da obra, e a moldura é um acabamento colocado depois de pronta. Conclusão: a produção de uma pintura se refere aos materiais e ao modo de execução, e por isso a resposta correta é a alternativa E.
💡 Dica: Considere os elementos culturais e estéticos presentes na obra.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a análise da obra ao seu valor de mercado e à sua reputação, como se o sucesso comercial dissesse algo sobre como ela foi feita.
O aluno confunde o conteúdo da obra, ou seja, o que ela representa, com o seu processo de produção, entendendo que os desenhos mostram como a pintura foi feita.
O aluno inclui o tema entre os aspectos de produção e considera as cores como parte da técnica, sem separar o que a obra mostra do modo como foi executada.
Por que engana: O aluno pode focar apenas na fama do artista, ignorando a técnica e os materiais que são essenciais para a avaliação da obra.
O aluno trata características físicas de apresentação, como moldura e tamanho, como se fizessem parte do processo de criação, quando a moldura é um acabamento posterior.
A tinta e o pincel mostram os materiais e a ferramenta usados na produção da pintura.
Raio-X da questão
arte indígena e moderna
avaliacao
elementos da arte indígena · arte moderna
Revisar os principais elementos da arte indígena e suas influências na arte moderna.
O aluno pode focar apenas na fama do artista, ignorando a técnica e os materiais que são essenciais para a avaliação da obra.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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