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História1ª sérieBNCC EM13CHS601Média⏱ medio

Durante uma pesquisa em uma escola, os alunos descobriram que muitos estudantes não conhecem a cultura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma pesquisa em uma escola, os alunos descobriram que muitos estudantes não conhecem a cultura afro-brasileira. Quais ações podem ser feitas para promover o aprendizado sobre essa cultura?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O aluno deve propor atividades que envolvam a cultura afro-brasileira, como oficinas, palestras e exposições.

Explicação

Propor atividades como oficinas, palestras e exposições permite que os alunos tenham contato direto com a cultura afro-brasileira, facilitando a compreensão e a valorização dessa herança cultural. Essas ações promovem um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, incentivando a participação ativa dos estudantes. Além disso, a diversidade de formatos ajuda a atender diferentes estilos de aprendizagem, tornando o conhecimento mais acessível e significativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

cultura afro-brasileira

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

cultura afro-brasileira · diversidade cultural

📚 Reveja

Estudar a importância da cultura afro-brasileira na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem não considerar a importância de incluir a cultura afro-brasileira no currículo escolar, focando apenas em outras culturas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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