Em uma campanha de vacinação contra um vírus respiratório, a vacina apresentou ao sistema imunológico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de vacinação contra um vírus respiratório, a vacina apresentou ao sistema imunológico moléculas do agente infeccioso sem provocar a doença. Após a primeira dose, foram detectados anticorpos específicos e células de memória. Em um contato posterior com o mesmo vírus, pessoas vacinadas produziram anticorpos em maior quantidade e em menos tempo do que pessoas ainda não vacinadas. Com base no texto, qual é o principal benefício da formação de células de memória após a vacinação?
- A) Ativa uma resposta mais lenta quando o mesmo vírus reaparece.
- B) Favorece uma resposta mais rápida e intensa em um novo contato com o vírus.
- C) Mantém a produção de anticorpos no mesmo nível durante todo o tempo.
- D) Impede completamente a entrada do vírus nas células do organismo.
- E) Substitui a necessidade de produzir anticorpos em novo contato.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A vacina apresentou moléculas do vírus sem causar doença; depois da primeira dose surgiram anticorpos específicos e células de memória. No contato posterior, as pessoas vacinadas produziram anticorpos em maior quantidade e em menos tempo que as não vacinadas.
- Identifique o papel das células de memória. Elas são guardadas pelo organismo após o primeiro contato com o antígeno. Quando o mesmo agente retorna, reconhecem-no rapidamente e disparam uma resposta secundária, mais rápida e mais intensa.
- Relacione isso ao que o texto afirma. O benefício destacado é justamente a rapidez e a intensidade da produção de anticorpos em um novo contato, o que corresponde à alternativa B.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois a resposta é mais rápida, não mais lenta. C) está errada, pois o texto fala em aumento da produção de anticorpos, não em nível constante. D) está errada, pois a memória imunológica não impede por completo a entrada do vírus nas células. E) está errada, pois as células de memória não eliminam a produção de anticorpos, apenas a tornam mais eficiente.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense sobre a função dos anticorpos no organismo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a memória imunológica atrasa a resposta, invertendo o significado de rapidez apresentado no texto.
Por que engana: Confundir a função dos anticorpos com a produção de glóbulos vermelhos ou a digestão de nutrientes.
As células de memória permanecem no organismo após a resposta inicial. Quando reconhecem novamente o mesmo antígeno, estimulam uma resposta secundária mais rápida e intensa, com produção ampliada de anticorpos, o que aumenta a proteção contra a doença.
O aluno associou 'memória' a manutenção de um nível fixo de anticorpos, ignorando que o texto descreve aumento na quantidade produzida.
O aluno acreditou que a vacina impede totalmente a infecção, confundindo proteção imunológica com bloqueio absoluto da entrada do vírus.
O aluno supôs que as células de memória dispensam a produção de anticorpos, quando na verdade elas tornam essa produção mais rápida e intensa.
Raio-X da questão
resposta imunológica
avaliacao
resposta imunológica · sistema imunológico
Revisar a função dos anticorpos e a imunização.
Confundir a função dos anticorpos com a produção de glóbulos vermelhos ou a digestão de nutrientes.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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