Em uma campanha de vacinação contra a hepatite A, foram acompanhados dois grupos de adolescentes. No grupo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de vacinação contra a hepatite A, foram acompanhados dois grupos de adolescentes. No grupo vacinado, 80% dos participantes não desenvolveram a doença após a exposição ao vírus, enquanto, no grupo não vacinado, a maioria apresentou sintomas. A vacina utilizada continha componentes do vírus incapazes de causar a doença. Nos adolescentes vacinados, foram detectados linfócitos capazes de reconhecer esses componentes e responder rapidamente a uma nova exposição. Com base nas informações do texto, qual mecanismo biológico explica principalmente a proteção observada entre os adolescentes vacinados?
- A) Ativação imediata de barreiras físicas inespecíficas do organismo.
- B) Formação de memória imunológica específica após a vacinação.
- C) Mudança hereditária dos genes que formam as células de defesa.
- D) Eliminação do vírus por substâncias antibióticas produzidas pelo organismo.
- E) Transferência de anticorpos prontos para o organismo vacinado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A vacina continha componentes do vírus incapazes de causar a doença, e depois da vacinação foram detectados linfócitos capazes de reconhecer esses componentes e responder rapidamente a uma nova exposição.
- Identifique o mecanismo. Esses linfócitos que reconhecem o antígeno específico e respondem de forma rápida em um novo contato são células de memória, formadas após o primeiro contato (aqui, a vacinação). Isso caracteriza a memória imunológica específica, base da imunização ativa.
- Conclua. A proteção observada se deve principalmente à formação de memória imunológica específica após a vacinação, alternativa B, que corresponde ao gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A é errada porque barreiras físicas inespecíficas, como pele e mucosas, não dependem de vacinação nem de reconhecimento específico do vírus. C é errada porque a vacina não altera os genes das células de defesa; a proteção é adquirida, não hereditária. D é errada porque o organismo não produz antibióticos para eliminar vírus, que são alvos de outros mecanismos. E é errada porque a vacina estimula o organismo a produzir anticorpos, em vez de transferir anticorpos prontos, o que caracterizaria a soroterapia.
- Observação. O texto menciona linfócitos e resposta rápida, o que aponta para células de memória, mas não cita diretamente anticorpos; por isso a resposta se apoia na memória imunológica, que é o conceito central da questão.
💡 Dica: Considere os tipos de imunidade e como a vacina atua.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a proteção vacinal com as barreiras naturais do corpo, como pele e mucosas, que atuam de forma inespecífica e não dependem de vacinação.
Por que engana: Confundir a função dos anticorpos com fatores externos como desnutrição ou contaminação ambiental.
A vacina apresenta ao sistema imune componentes do vírus sem causar a hepatite A. Essa exposição ativa linfócitos específicos e gera células de memória. Em um contato posterior com o vírus, essas células promovem uma resposta mais rápida e eficiente, reduzindo a probabilidade de desenvolvimento da doença. O mecanismo relaciona uma intervenção de saúde à resposta do organismo e aos dados observados na campanha.
O aluno acredita que a vacina altera os genes das células de defesa e que essa mudança seria transmitida hereditariamente, confundindo imunidade adquirida com herança genética.
O aluno imagina que o organismo produz substâncias semelhantes a antibióticos para combater vírus, confundindo o tratamento medicamentoso com a resposta imunológica natural.
O aluno confunde vacinação, que estimula a produção de anticorpos pelo próprio organismo, com soroterapia, em que anticorpos prontos são transferidos ao paciente.
Raio-X da questão
imunidade vacinal
diagnostico
imunidade adquirida · sistema imunológico
Revisar os mecanismos de ação das vacinas e a imunidade adquirida.
Confundir a função dos anticorpos com fatores externos como desnutrição ou contaminação ambiental.
saude
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma campanha de vacinação contra uma doença viral, foram aplicadas doses contendo componentes incapazes de provocar a…
- Em uma campanha de vacinação contra a gripe, pesquisadores acompanharam dois grupos de adultos. Após a vacinação, os…
- Em 2022, o município de Nova Esperança realizou uma grande campanha de vacinação contra o vírus influenza voltada…
- Campanhas de vacinacao usam doses para estimular o organismo a reconhecer um agente infeccioso sem causar a doenca…
- Em uma campanha de vacinação contra um vírus respiratório, a vacina apresentou ao sistema imunológico moléculas do…
- No fim do século XVIII, Edward Jenner observou que pessoas que haviam contraído varíola bovina geralmente não…
Todas as questões de Evolução Humana e Diversidade Étnica-Cultural
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog