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Em uma campanha de vacinação contra uma doença viral, foram aplicadas doses contendo componentes incapazes de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha de vacinação contra uma doença viral, foram aplicadas doses contendo componentes incapazes de provocar a doença, mas capazes de ser reconhecidos pelo sistema imune. Após a vacinação, exames indicaram a presença de anticorpos específicos e de células de memória. Quando algumas pessoas vacinadas entraram posteriormente em contato com o vírus, apresentaram menor multiplicação viral e menor frequência de sintomas do que pessoas não vacinadas. Analise como a vacinação pode prevenir doenças virais. Com base no texto, qual mecanismo explica diretamente a proteção observada nas pessoas vacinadas?

  1. A) Bloqueando permanentemente qualquer entrada viral
  2. B) Destruindo diretamente as partículas virais
  3. C) Ativando células de memória e anticorpos específicos
  4. D) Aumentando a suscetibilidade às infecções virais
  5. E) Aumentando a exposição inicial ao vírus

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve doses com componentes incapazes de causar a doença, mas reconhecidos pelo sistema imune. Esse reconhecimento é o que dispara a resposta imunológica sem que a pessoa adoeça. Passo 2: Após a vacinação, os exames detectaram anticorpos específicos e células de memória, ou seja, o organismo passou a 'conhecer' o vírus. Passo 3: No contato posterior com o vírus, as pessoas vacinadas tiveram menor multiplicação viral e menos sintomas, porque a resposta imune já estava preparada e começou de forma mais rápida e intensa. Passo 4: Portanto, o mecanismo que explica diretamente a proteção é a ativação de células de memória e de anticorpos específicos, que corresponde à alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a vacina não cria um bloqueio permanente da entrada do vírus, a proteção é imunológica e não uma barreira física. B) a vacina não destrói partículas virais diretamente; quem neutraliza o vírus é o sistema imune ativado, e o texto não menciona destruição direta. D) a vacinação diminui, e não aumenta, a suscetibilidade às infecções, pois o resultado observado foi menos multiplicação viral e menos sintomas. E) a vacina não aumenta a exposição ao vírus; os componentes aplicados são incapazes de provocar a doença. Passo 6: O gabarito oficial (C) está correto, e a análise coincide com ele.

💡 Dica: Considere os mecanismos de ação das vacinas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a vacina cria uma barreira permanente que impede qualquer entrada do vírus no organismo, como uma proteção física.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a vacina age diretamente sobre o vírus, destruindo as partículas virais no momento da aplicação, e não percebe que a neutralização depende do sistema imune já ativado.

C Correta

A vacina apresenta componentes do agente infeccioso ao sistema imune sem causar a doença. Essa exposição promove a formação de anticorpos e células de memória, que possibilitam uma resposta mais rápida e eficiente quando ocorre o contato posterior com o vírus, reduzindo sua multiplicação e os sintomas.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno inverte o resultado observado, supondo que a vacinação torna o organismo mais vulnerável ao vírus, quando o texto mostra menos multiplicação viral e menos sintomas.

Por que engana: Confundir a funcao da vacina com exposicao direta ao virus ou eliminacao completa do virus apos a infeccao.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a vacina com uma forma de exposição ao vírus, achando que aumentar o contato inicial com o agente causador é o mecanismo de proteção, sem perceber que os componentes aplicados não causam a doença.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

vacinação e doenças virais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistema imunologico basico · funcao da vacina

📚 Reveja

Revisar os tipos de vacinas e suas funções no sistema imunológico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao da vacina com exposicao direta ao virus ou eliminacao completa do virus apos a infeccao.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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