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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Durante uma reunião do conselho escolar, estudantes propuseram um código de ética inspirado em Sócrates. Para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma reunião do conselho escolar, estudantes propuseram um código de ética inspirado em Sócrates. Para fundamentar a proposta, leram um trecho da Apologia de Sócrates, de Platão, no qual o filósofo afirma que uma vida sem exame não merece ser vivida. No diálogo socrático, os participantes apresentam suas opiniões, analisam as razões que as sustentam e podem reconhecer que precisam revê-las quando encontram contradições. Assim, a reflexão ética não se reduz à aceitação de regras prontas, mas envolve a busca racional por justificativas para as próprias ações. Com base no texto, qual aspecto deveria ser incluído no código de ética da escola por expressar adequadamente a filosofia socrática?

  1. A) Prioridade aos resultados práticos imediatos.
  2. B) Obediência irrestrita às normas estabelecidas.
  3. C) Evitação sistemática de conflitos entre opiniões.
  4. D) Defesa constante das opiniões mais populares.
  5. E) Exame racional das próprias crenças por meio do diálogo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve o método socrático: os participantes apresentam opiniões, analisam as razões que as sustentam, reconhecem contradições e revisam suas ideias. Além disso, afirma que a ética não se reduz a regras prontas, mas envolve a busca racional por justificativas para as próprias ações.
  2. Procuramos a alternativa que expresse essa ideia de forma adequada. A alternativa E fala em exame racional das próprias crenças por meio do diálogo, que reúne exatamente os elementos centrais do texto: exame (a vida sem exame), razão (análise das justificativas) e diálogo (a dialética socrática).
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Prioridade aos resultados práticos imediatos contraria a ideia de reflexão e busca racional, que o texto valoriza acima de resultados imediatos.
  5. B) Obediência irrestrita às normas é justamente o que o texto critica, ao afirmar que a ética não se reduz à aceitação de regras prontas.
  6. C) Evitar conflitos entre opiniões é o oposto do diálogo socrático, em que as contradições são expostas e analisadas.
  7. D) Defender opiniões populares vai contra o exame crítico, pois a filosofia socrática busca justificativas racionais e não consenso da maioria.
  8. Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa compatível com a concepção socrática de ética como exame racional e dialógico das crenças.

💡 Dica: Considere os princípios da filosofia socrática ao elaborar sua resposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a ética a utilidade e eficiência imediatas, deixando de lado a reflexão crítica que o texto apresenta como central.

Por que engana: Escolher alternativas que promovem a imposição ou silenciamento, em vez de questionamento e crítica, que são centrais na ética socrática.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a moral se fundamenta na obediência a normas estabelecidas, ignorando que o texto afirma que a ética não se reduz à aceitação de regras prontas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que um bom debate ético deve evitar divergências, quando no diálogo socrático as contradições são justamente o ponto de partida para rever opiniões.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que uma opinião é válida por ser amplamente aceita, sem exigir justificativa racional, o que contraria o exame crítico socrático.

E Correta

Para Sócrates, viver eticamente exige examinar as próprias opiniões e ações. Esse exame ocorre por meio do diálogo, da apresentação de razões e da disposição para rever uma posição diante de contradições. A alternativa correta reúne esses elementos sem transformar a filosofia socrática em simples obediência, conformismo ou busca de resultados imediatos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética socrática

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia socrática · valores éticos

📚 Reveja

Revisar os princípios da ética na filosofia socrática.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que promovem a imposição ou silenciamento, em vez de questionamento e crítica, que são centrais na ética socrática.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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