Um grupo de alunos precisa programar um projeto sobre energias renováveis. Quais são os passos que eles podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos precisa programar um projeto sobre energias renováveis. Quais são os passos que eles podem seguir para decompor esse projeto?
- A) Definir o tema, pesquisar, elaborar um relatório e apresentar.
- B) Começar a apresentação sem planejamento.
- C) Pesquisar apenas sobre um tipo de energia.
- D) Dividir tarefas sem comunicação entre os membros.
- E) Focar apenas na teoria, ignorando a prática.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede os passos que um grupo pode seguir para decompor (dividir em etapas menores e organizadas) um projeto sobre energias renováveis.
- Decompor um projeto significa separá-lo em partes menores, sequenciais e gerenciáveis. A alternativa A apresenta uma sequência lógica: definir o tema, pesquisar, elaborar um relatório e apresentar. Cada etapa depende da anterior e leva ao resultado final.
- Por que as outras estão erradas: B sugere começar a apresentação sem planejamento, o que vai contra a ideia de organizar o trabalho em etapas. C restringe a pesquisa a apenas um tipo de energia, o que limita o escopo do projeto sem partir de uma decomposição. D divide tarefas, mas sem comunicação, o que impede a integração das partes do projeto. E foca apenas na teoria e ignora a prática, deixando o projeto incompleto e fora de uma decomposição equilibrada.
- Conclusão: a alternativa A é a única que descreve passos organizados e completos para decompor o projeto, por isso é a correta, em acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os passos de forma sequencial.
Alternativa por alternativa
Essas etapas são essenciais para um projeto bem estruturado.
O aluno acredita que é possível começar a execução diretamente, sem planejar, como se a improvisação dispensasse a organização das etapas.
Por que engana: Os alunos podem confundir a importância do planejamento e começar a apresentação sem ter um projeto bem estruturado.
O aluno entende que simplificar o projeto restringindo o escopo a um único tema resolve a decomposição, quando na verdade decompor é dividir o todo em partes e não reduzir o assunto.
O aluno pensa que dividir as tarefas basta, sem perceber que as partes precisam se comunicar e se integrar para formar um projeto coerente.
O aluno considera que a teoria pode ser tratada isoladamente, ignorando que um projeto completo envolve etapas práticas e teóricas, interpretando mal o que é decompor.
Raio-X da questão
decomposição de projetos
fixacao
decomposição de projetos · trabalho em grupo
Revisar as etapas de planejamento de projetos.
Os alunos podem confundir a importância do planejamento e começar a apresentação sem ter um projeto bem estruturado.
ciencia_tecnologia
colaboracao
cotidiano
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