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Em um dia de aula, a professora pede que cada aluno conte uma história. Você percebe que um colega está…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um dia de aula, a professora pede que cada aluno conte uma história. Você percebe que um colega está nervoso e não quer falar. O que você pode fazer?

  1. A) Dizer que ele deve falar.
  2. B) Contar a história por ele.
  3. C) Oferecer ajuda e perguntar se ele quer falar junto.
  4. D) Ignorar e esperar que ele se decida.
  5. E) Fazer uma piada sobre o nervosismo dele.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A situação mostra um colega nervoso que não quer falar diante da turma, e a pergunta pede a atitude mais adequada de quem percebe isso.
  2. Pense no que ajuda de verdade uma pessoa nervosa. Ela precisa de acolhimento e de sentir que tem opções, sem ser pressionada nem exposta.
  3. A alternativa C oferece ajuda e pergunta se ele quer falar junto. Isso respeita a vontade do colega, reduz a pressão e mostra apoio. Por isso ela é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Mandar que ele fale ignora o nervosismo e pressiona ainda mais a pessoa.
  6. B) Contar a história no lugar dele tira dele a oportunidade de participar e pode constrangê-lo.
  7. D) Ignorar não oferece apoio, e o colega pode continuar sozinho com a dificuldade.
  8. E) Fazer piada sobre o nervosismo desrespeita e aumenta o constrangimento de quem já está inseguro.

💡 Dica: Pense em como ajudar seu colega a se sentir mais confortável.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a autoridade ou a obrigação resolvem o problema, como se bastasse mandar a pessoa falar para que ela perca o medo.

Por que engana: O aluno pode achar que a melhor forma de ajudar é falar pela pessoa, sem considerar o que ela realmente deseja.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que ajudar significa fazer a tarefa pelo outro, sem perceber que isso retira a participação e a autonomia do colega.

C Correta

Oferecer ajuda é uma boa forma de apoio.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta que não se intrometer é sempre a atitude mais respeitosa, sem considerar que o colega precisa de apoio concreto.

E Erradaerro: Senso comum

Acha que humor quebra o clima tenso e alivia o nervosismo, sem perceber que a piada sobre a condição do colega o expõe e o constrange.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

empatia e apoio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensao emocional · habilidades sociais

📚 Reveja

Revisar como apoiar colegas em situações de nervosismo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a melhor forma de ajudar é falar pela pessoa, sem considerar o que ela realmente deseja.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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