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Durante uma história contada pela professora, uma criança se sente triste. O que você pode fazer para entender…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO04

Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma história contada pela professora, uma criança se sente triste. O que você pode fazer para entender seus sentimentos?

  1. A) Olhar para a criança sem falar nada.
  2. B) Perguntar o que a deixou triste.
  3. C) Contar uma piada para animá-la.
  4. D) Ignorar sua expressão.
  5. E) Falar que todos ficam tristes às vezes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma forma de entender os sentimentos de uma criança que se mostra triste durante uma história contada pela professora.
  2. Para compreender o que alguém sente, o caminho mais direto é conversar e ouvir a própria pessoa. Perguntar o que a deixou triste permite que a criança expresse a causa do sentimento, com suas próprias palavras.
  3. A alternativa A está errada porque olhar em silêncio observa a criança, mas não revela o motivo da tristeza.
  4. A alternativa C está errada porque contar uma piada tenta mudar o humor da criança sem entender o que ela sente.
  5. A alternativa D está errada porque ignorar a expressão da criança impede qualquer compreensão do seu sentimento.
  6. A alternativa E está errada porque afirmar que todos ficam tristes às vezes minimiza o sentimento e encerra a conversa, em vez de buscar entendê-lo.
  7. Portanto, a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como você pode se colocar no lugar da criança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que basta observar a criança com atenção e silêncio para saber o que ela sente, sem perceber que o sentimento só se esclarece com fala.

B Correta

Conversar é uma forma eficaz de entender os sentimentos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que animar a criança com humor resolve a tristeza, tratando o sentimento como algo a ser removido e não compreendido.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que não dar atenção à expressão da criança evita constrangimento, sem notar que isso impede qualquer entendimento do que ela sente.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que lembrar que a tristeza é normal já consola a criança e dispensa investigar o motivo, quando a pergunta não foi feita.

Por que engana: O aluno pode achar que ignorar a criança ou contar uma piada é a melhor forma de lidar com a situação, sem considerar a importância de entender os sentimentos dela.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

empatia e sentimentos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de sentimentos · interação social

📚 Reveja

Revisar como identificar e compreender os sentimentos dos outros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que ignorar a criança ou contar uma piada é a melhor forma de lidar com a situação, sem considerar a importância de entender os sentimentos dela.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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