GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História7º anoBNCC EF07HI12Média⏱ medio

A partir da década de 1980, movimentos negros e comunidades quilombolas organizaram manifestações e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI12

Identificar a distribuição territorial da população brasileira em diferentes épocas, considerando a diversidade étnico-racial e étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A partir da década de 1980, movimentos negros e comunidades quilombolas organizaram manifestações e reivindicações por igualdade, reconhecimento e direitos. Essas ações pressionaram o Estado e a sociedade a enfrentar o racismo e a valorizar a participação da população afrodescendente. Qual foi uma consequência dessas reivindicações no campo dos direitos e das políticas públicas?

  1. A) Impediram a participação de afrodescendentes nos espaços políticos.
  2. B) Fizeram o Estado deixar de reconhecer diferenças históricas.
  3. C) Fortaleceram políticas de inclusão e o reconhecimento de direitos.
  4. D) Substituíram políticas de igualdade por regras de separação racial.
  5. E) Retiraram das comunidades quilombolas o direito às suas terras.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele descreve movimentos negros e comunidades quilombolas, a partir da década de 1980, reivindicando igualdade, reconhecimento e direitos, e pressionando o Estado e a sociedade a enfrentar o racismo.
  2. Pergunte-se qual seria o efeito natural dessa pressão no campo dos direitos e das políticas públicas. A resposta esperada é a ampliação do reconhecimento de direitos e a criação ou fortalecimento de políticas voltadas à inclusão da população negra e quilombola.
  3. Analise a alternativa C, que afirma que essas reivindicações fortaleceram políticas de inclusão e o reconhecimento de direitos. Ela é coerente com o enunciado e com o processo histórico de redemocratização e de afirmação de direitos, por isso é a resposta correta. Concordo com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o movimento buscava justamente ampliar a participação dos afrodescendentes nos espaços políticos, e não impedi-la. A alternativa B está errada, pois o movimento reivindicava o reconhecimento das desigualdades históricas, e não que o Estado deixasse de reconhecê-las. A alternativa D está errada, pois o movimento defendia igualdade e combate ao racismo, e não regras de separação racial. A alternativa E está errada, pois o movimento quilombola lutava pelo reconhecimento e pela garantia de suas terras, e não pela perda delas.
  5. Conclusão: a consequência correta é o fortalecimento de políticas de inclusão e do reconhecimento de direitos, alternativa C.

💡 Dica: Analise as reivindicações e suas consequências sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a expressão 'enfrentar o racismo' de forma invertida, supondo que as reivindicações gerassem barreiras à participação política. Ele não percebeu que o enunciado trata de ampliar a participação da população afrodescendente.

Por que engana: Confundir a luta por direitos com o aumento do preconceito, acreditando que a visibilidade das comunidades afrodescendentes gera mais discriminação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que combater desigualdades significa ignorar diferenças, confundindo igualdade de direitos com negação das diferenças históricas. Não percebeu que o movimento reivindicava justamente o reconhecimento dessas diferenças.

C Correta

As reivindicações contribuíram para ampliar o debate sobre o racismo, reconhecer direitos das comunidades afrodescendentes e criar ou fortalecer políticas públicas de inclusão e igualdade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado as reivindicações a medidas de segregação, confundindo 'políticas raciais' com qualquer tratamento diferenciado. Não percebeu que o enunciado fala em igualdade e combate ao racismo, e não em separação racial.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido com a palavra 'quilombolas' e imaginado que as reivindicações levariam à perda de direitos dessas comunidades. Ele ignorou que o enunciado menciona reivindicações por direitos e reconhecimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

direitos afrodescendentes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

direitos humanos · história da escravidão

📚 Reveja

Estudar a história das comunidades afrodescendentes no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a luta por direitos com o aumento do preconceito, acreditando que a visibilidade das comunidades afrodescendentes gera mais discriminação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Povos Indígenas e Afrodescendentes no Brasil

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.