Ao dividir brinquedos, uma criança percebe que o amigo ficou triste. Qual ação pode melhorar a situação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao dividir brinquedos, uma criança percebe que o amigo ficou triste. Qual ação pode melhorar a situação?
- A) Continuar brincando sem se importar.
- B) Dizer que o amigo não deve ficar triste.
- C) Oferecer um brinquedo extra.
- D) Falar para o adulto resolver.
- E) Brincar sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma criança que, ao dividir brinquedos, percebe que o amigo ficou triste, e pergunta qual ação pode melhorar a situação.
- Procuramos uma atitude empática, que reconheça o sentimento do outro e busque reparar a situação de forma concreta e respeitosa.
- A alternativa C, oferecer um brinquedo extra, é a que melhor atende a essa necessidade, pois mostra preocupação com o amigo e uma ação prática que pode devolver-lhe a alegria na brincadeira.
- A alternativa A está errada, pois ignorar a tristeza do amigo mantém o problema e demonstra falta de empatia.
- A alternativa B está errada, pois dizer que o amigo não deve ficar triste desconsidera o sentimento dele e não resolve nada.
- A alternativa D está errada, pois transferir a solução ao adulto afasta a criança da responsabilidade de cuidar do colega, embora pedir ajuda possa ser útil em conflitos graves.
- A alternativa E está errada, pois brincar sozinho isola a criança e não melhora a situação do amigo.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense em como a criança pode fazer o amigo se sentir melhor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se não há briga direta, não é necessário se preocupar com o sentimento do colega. Ele confunde ausência de conflito com boa convivência.
O aluno pensa que basta dizer ao amigo que ele não deve sentir-se triste para resolver o problema, sem considerar que os sentimentos precisam ser acolhidos e não simplesmente negados.
Por que engana: A criança pode achar que ignorar o amigo ou minimizar seus sentimentos é a melhor solução, não percebendo a importância de agir com empatia.
A oferta ajuda a melhorar a situação e promove amizade.
O aluno acha que, diante de qualquer situação incômoda, a melhor atitude é delegar a responsabilidade ao adulto, sem tentar primeiro agir com empatia e cooperação entre colegas.
O aluno entende que, para evitar problemas, a criança deve se afastar do grupo e brincar sozinha, o que não reconhece a importância de restabelecer a relação com o colega.
Raio-X da questão
empatia e compartilhamento
diagnostico
noções de empatia · compartilhamento de brinquedos
Revisar como compartilhar brinquedos e cuidar dos sentimentos dos amigos.
A criança pode achar que ignorar o amigo ou minimizar seus sentimentos é a melhor solução, não percebendo a importância de agir com empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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