Na hora do lanche, Ana não queria compartilhar seus biscoitos com os colegas. O que isso pode causar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na hora do lanche, Ana não queria compartilhar seus biscoitos com os colegas. O que isso pode causar?
- A) Nada, cada um deve ter seu lanche.
- B) Os colegas podem se sentir excluídos.
- C) Ana pode comer tudo sozinha e ficar feliz.
- D) Ana não precisa se preocupar com isso.
- E) Os colegas vão pedir biscoitos a ela.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana não quer dividir seus biscoitos com os colegas na hora do lanche, e a pergunta é o que essa atitude pode causar.
- Pense nas consequências sociais de não compartilhar. Quando alguém se recusa a dividir algo em um grupo, os outros podem perceber que não são considerados e sentir-se deixados de lado.
- A alternativa B, 'Os colegas podem se sentir excluídos', descreve exatamente esse efeito emocional e social, sendo a resposta correta. Ela também coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque ignora o impacto da atitude sobre o grupo; não compartilhar pode sim gerar consequências para os colegas.
- C) Está errada porque o texto fala do efeito sobre os colegas e a convivência, não de uma suposta felicidade de Ana.
- D) Está errada porque minimiza o problema, quando a questão pede justamente o que a atitude pode causar.
- E) Está errada porque não há no enunciado nenhuma indicação de que os colegas pediriam biscoitos; trata-se de suposição sem base no texto.
💡 Dica: Pense nas consequências de não compartilhar.
Alternativa por alternativa
Acredita que cada pessoa tem direito absoluto sobre o próprio lanche, de modo que a recusa em dividir não teria consequências para ninguém.
A falta de compartilhamento pode gerar exclusão.
Entende que o egoísmo traz apenas vantagens para quem o pratica, esquecendo que a questão pergunta sobre o efeito nas outras pessoas.
Por que engana: O aluno pode achar que não compartilhar não tem consequências, ignorando os sentimentos dos colegas.
Interpreta que, por ser uma atitude pessoal de Ana, ela não deveria se importar com a reação dos colegas, ignorando a pergunta sobre o que a atitude pode causar.
Cria uma suposição de que os colegas agiriam por interesse em pedir biscoitos, algo que não aparece no enunciado, e não percebe a consequência emocional central.
Raio-X da questão
compartilhamento e convivência
diagnostico
compartilhamento · convivência social
Revisar a importância de compartilhar com os amigos.
O aluno pode achar que não compartilhar não tem consequências, ignorando os sentimentos dos colegas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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