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Ao fazer um experimento, você coloca gelo em um copo e observa a água derretendo. O que você aprendeu sobre a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao fazer um experimento, você coloca gelo em um copo e observa a água derretendo. O que você aprendeu sobre a temperatura?

  1. A) A temperatura não influencia no gelo.
  2. B) O gelo derrete em temperaturas quentes.
  3. C) O gelo se transforma em vapor.
  4. D) A água do gelo não muda.
  5. E) Temperaturas frias fazem o gelo crescer.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe o que acontece no experimento. O gelo, que está abaixo de 0 grau Celsius, recebe calor do ambiente, sua temperatura sobe até 0 grau Celsius e então começa a derreter, transformando-se em água líquida. Isso mostra que a temperatura influencia a mudança de estado da matéria. Passo 2: Conclua que o gelo derrete quando a temperatura do ambiente está acima do seu ponto de fusão, ou seja, em temperaturas mais quentes que 0 grau Celsius, ao nível do mar. Por isso a alternativa B é a correta. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A está errada porque a temperatura influencia diretamente a fusão do gelo. C está errada porque o gelo derretido vira água líquida, e não vapor; a passagem para vapor é a vaporização, que ocorre com a água líquida. D está errada porque a água resultante do derretimento é diferente do gelo sólido, pois mudou de estado físico. E está errada porque temperaturas frias fazem a água congelar, e não o gelo crescer por si só, e o experimento mostra justamente o derretimento em ambiente mais quente. Passo 4: Observação: a frase da alternativa B é uma simplificação, pois o termo correto seria temperaturas acima de 0 grau Celsius, mas, entre as opções, ela é a que melhor descreve o que foi observado.

💡 Dica: Observe a relação entre temperatura e estado da água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a temperatura não tem relação com a mudança de estado do gelo, talvez por achar que o derretimento é um processo independente do ambiente.

Por que engana: Confundir a influência da temperatura no derretimento do gelo, acreditando que temperaturas frias são necessárias para o derretimento.

B Correta

Temperaturas quentes fazem o gelo derreter rapidamente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde fusão (sólido para líquido) com vaporização (líquido para gás), achando que o gelo que derrete vira vapor diretamente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a água obtida do gelo derretido continua igual ao gelo, sem perceber que houve mudança de estado físico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte o efeito do frio, achando que temperaturas baixas fazem o gelo aumentar, sem associar o congelamento da água ao frio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

mudança de estado

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

mudança de estado · temperatura e estados da matéria

📚 Reveja

Revisar os estados físicos da água e suas transformações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influência da temperatura no derretimento do gelo, acreditando que temperaturas frias são necessárias para o derretimento.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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