Em um experimento, as crianças observaram que a temperatura da água mudou quando colocaram cubos de gelo. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, as crianças observaram que a temperatura da água mudou quando colocaram cubos de gelo. O que isso demonstra?
- A) O gelo não derreteu
- B) A água não estava fria
- C) Mudança de estado físico
- D) Não houve mudança
- E) A água ferveu
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os cubos de gelo estão a uma temperatura abaixo de zero (ou a 0 graus), e a água está mais quente. Ao colocar o gelo na água, ocorre troca de calor: a água cede energia térmica ao gelo, e a temperatura da água cai. Passo 2: Para o gelo absorver calor e derreter, ele muda do estado sólido para o líquido. Essa mudança de estado físico é o que explica a variação de temperatura observada no experimento, pois a energia absorvida na fusão é retirada da água. Passo 3: Por isso a alternativa C é a melhor resposta entre as oferecidas. Passo 4: A alternativa A está errada porque o gelo derrete, e é justamente essa fusão que provoca a queda de temperatura. Passo 5: A alternativa B está errada porque a água estava mais quente que o gelo, e é essa diferença que gera a troca de calor. Passo 6: A alternativa D está errada porque houve mudança de temperatura, o que contradiz a afirmação de que não houve mudança. Passo 7: A alternativa E está errada porque a água não ferveu; ela apenas esfriou ao receber o gelo. Passo 8: Observação: o enunciado é um pouco vago, pois a variação de temperatura demonstra mais diretamente a troca de calor. A mudança de estado físico é a causa desse fenômeno, por isso o gabarito C é coerente com a interpretação escolar.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre temperatura e estado da água.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se o gelo não derreteu, não haveria troca de calor, mas o gelo derrete justamente ao absorver calor da água.
O aluno imagina que a água só mudaria de temperatura se já estivesse fria, sem considerar que a diferença de temperatura entre os corpos gera o fluxo de calor.
Por que engana: Confundir a mudança de temperatura com a ausência de mudança de estado, acreditando que o gelo não derreteu.
O gelo derrete e a água se torna líquida.
O aluno lê o enunciado de forma literal e ignora que a própria afirmação do enunciado diz que a temperatura mudou.
O aluno associa a presença do gelo a algo quente ou a uma reação intensa, confundindo o resfriamento da água com ebulição.
Raio-X da questão
mudança de temperatura
diagnostico
mudança de estado físico · temperatura
Revisar os estados físicos da água e suas transformações.
Confundir a mudança de temperatura com a ausência de mudança de estado, acreditando que o gelo não derreteu.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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