Uma criança empurra um brinquedo de forma agressiva e faz outra criança chorar. O que essa criança poderia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança empurra um brinquedo de forma agressiva e faz outra criança chorar. O que essa criança poderia fazer para entender o efeito de suas ações?
- A) Continuar empurrando o brinquedo.
- B) Parar e observar a reação da outra criança.
- C) Rir da situação.
- D) Ignorar a outra criança.
- E) Falar para a outra criança parar de chorar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que a criança pode fazer para entender o efeito de suas ações sobre o outro. Para isso, é preciso perceber o que a outra criança sente, e a melhor forma de fazer isso é observar a reação dela. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A ação que permite compreender o efeito é parar e observar a reação da outra criança (alternativa B), pois a criança passa a notar o choro, a expressão e o comportamento do colega, relacionando o que fez com o que o outro sentiu. Passo 3: A alternativa A está errada, pois continuar empurrando repete a agressão e impede qualquer compreensão do efeito. Passo 4: A alternativa C está errada, pois rir da situação demonstra desprezo pelo sofrimento do colega e não ajuda a entendê-lo. Passo 5: A alternativa D está errada, pois ignorar a outra criança impede perceber o efeito da ação, que é justamente o que se pede. Passo 6: A alternativa E está errada, pois mandar parar de chorar foca em fazer o choro cessar, sem entender a causa nem refletir sobre o próprio comportamento. Passo 7: O gabarito oficial (B) coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Pense nas consequências das ações da criança.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que insistir na mesma ação ajuda a entender suas consequências, confundindo persistência com aprendizagem. Não percebe que a pergunta exige reflexão sobre o efeito no outro.
Por que engana: A criança pode achar que a melhor forma de lidar com a situação é ignorar a outra criança ou rir, sem perceber o impacto emocional de suas ações.
Observar ajuda a entender como suas ações afetam os outros.
O aluno entende a situação como uma brincadeira engraçada, sem levar em conta o sofrimento de quem chora. Não reconhece que rir do choro do colega ignora o efeito da agressão.
O aluno acredita que afastar-se ou ignorar o colega resolve a situação, sem perceber que é preciso observar o outro para compreender o efeito da ação.
O aluno foca em fazer o choro acabar, tratando o sintoma em vez da causa. Não percebe que a pergunta pede reflexão sobre o próprio comportamento e não uma ordem dirigida ao outro.
Raio-X da questão
empatia e consequências
diagnostico
compreensão das emoções · interação social
Revisar como as ações afetam os sentimentos dos outros.
A criança pode achar que a melhor forma de lidar com a situação é ignorar a outra criança ou rir, sem perceber o impacto emocional de suas ações.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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