Qual das alternativas abaixo representa uma boa estratégia de planejamento para a produção de um texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das alternativas abaixo representa uma boa estratégia de planejamento para a produção de um texto?
- A) Começar a escrever o texto sem pensar no tema.
- B) Fazer um esboço com as ideias principais antes de escrever.
- C) Copiar trechos de outros textos para completar o próprio.
- D) Escrever o texto de uma só vez, sem revisar.
- E) Ignorar o público-alvo e o propósito do texto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia de planejamento para produzir um texto, ou seja, uma prática que organiza as ideias antes da escrita.
- Analisando as alternativas, a B propõe fazer um esboço com as ideias principais antes de escrever. Esboçar significa organizar a sequência de ideias, o que é exatamente o planejamento.
- A alternativa A é errada porque começar sem pensar no tema é o contrário de planejar.
- A alternativa C é errada porque copiar trechos de outros textos fere a autoria e não organiza as ideias do próprio texto.
- A alternativa D é errada porque escrever sem revisar dispensa a etapa de revisão, que faz parte do processo de produção textual.
- A alternativa E é errada porque o público-alvo e o propósito orientam as escolhas de linguagem e conteúdo, sendo fundamentais no planejamento.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta uma etapa organizada antes da escrita.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a escrita espontânea, sem refletir sobre o tema, é uma forma válida de produzir texto, confundindo inspiração com planejamento.
Essa é uma estratégia eficaz de planejamento, pois permite organizar as ideias e garantir que todos os pontos importantes serão abordados no texto final.
O aluno pode achar que usar trechos de outros textos ajuda a completar o próprio, sem perceber que isso não é planejamento e pode caracterizar plágio.
O aluno pode entender que a revisão é desnecessária se o texto for escrito de uma vez, confundindo rapidez com boa produção textual.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que descreve apenas a escrita ou a cópia, sem reconhecer que o planejamento exige organizar as ideias antes de redigir.
O aluno pode considerar que o público e o propósito não importam no planejamento, pensando que basta escrever o que vier à cabeça.
Raio-X da questão
Planejamento da produção textual
fixacao
Etapas da produção textual · Finalidade comunicativa do texto
Revise as etapas de planejamento, escrita e revisão de um texto.
O aluno pode escolher uma alternativa que descreve apenas a escrita ou a cópia, sem reconhecer que o planejamento exige organizar as ideias antes de redigir.
autogestao
abstrato
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