Em uma situação de grupo, ao empurrar um amigo por brincadeira, uma criança percebe que ele caiu e ficou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma situação de grupo, ao empurrar um amigo por brincadeira, uma criança percebe que ele caiu e ficou triste. O que isso demonstra sobre suas ações?
- A) Que ela não se importa com os sentimentos dos outros.
- B) Que suas ações podem machucar.
- C) Que ele deve brincar só.
- D) Que ele pode empurrar mais forte.
- E) Que ele deve pedir desculpas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o que a cena demonstra sobre as ações da criança. O enunciado informa que ela empurrou um amigo por brincadeira, que ele caiu e ficou triste. Passo 2: A consequência observável é que o amigo se machucou ou se sentiu mal. Isso mostra que uma ação aparentemente inofensiva, como um empurrão em tom de brincadeira, pode causar dor física ou emocional. Passo 3: Por isso a alternativa B, que afirma que suas ações podem machucar, é a que melhor responde ao que a situação demonstra. Passo 4: A alternativa A está errada porque a criança percebeu a tristeza do amigo, o que indica preocupação e não indiferença. A alternativa C está errada porque a situação não justifica afastar o colega, e a questão não trata de isolamento. A alternativa D está errada porque a cena não fala em aumentar a força, mas sim em reconhecer o efeito do ato. A alternativa E está errada porque pedir desculpas pode ser uma atitude adequada, mas não é o que a situação demonstra sobre as ações da criança. Passo 5: O gabarito oficial B está correto, pois a resposta resulta diretamente da leitura do enunciado, sem depender de conhecimento externo.
💡 Dica: Reflita sobre as consequências das ações na brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter concluído que a criança não se importa com os outros apenas por ter empurrado o amigo, ignorando que ela percebeu a tristeza dele.
Por que engana: O aluno pode confundir a percepção de que suas ações têm consequências com a ideia de que não deve se importar com os sentimentos dos outros.
A dor do amigo demonstra que suas ações têm consequências.
O aluno pode ter achado que a lição é afastar-se de quem sofre algum problema, confundindo a consequência do ato com uma solução de isolamento.
O aluno pode ter focado na força do empurrão como causa do problema, em vez de reconhecer o efeito do ato sobre o colega.
O aluno pode ter escolhido a resposta mais comum em situações de conflito sem analisar o que o enunciado pede, que é o que a cena demonstra sobre as ações.
Raio-X da questão
empatia e ações
diagnostico
noções de empatia · interação social
Revisar a importância da empatia nas interações sociais.
O aluno pode confundir a percepção de que suas ações têm consequências com a ideia de que não deve se importar com os sentimentos dos outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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