Uma criança observa um fenômeno de chuva em sua cidade. Para entender melhor, quais informações poderiam ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança observa um fenômeno de chuva em sua cidade. Para entender melhor, quais informações poderiam ser úteis?
- A) Relatos pessoais sobre a chuva.
- B) Dados meteorológicos e gráficos de precipitação.
- C) Histórias de ficção sobre o tempo.
- D) Comentários em redes sociais sobre a chuva.
- E) Tradicionais ditados populares sobre clima.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual tipo de informação ajuda uma criança a entender melhor um fenômeno de chuva, ou seja, informação que descreva o fenômeno de forma confiável e mensurável.
- Dados meteorológicos (como volume de chuva, temperatura, umidade e pressão) e gráficos de precipitação registram o que realmente acontece na atmosfera, com medições feitas em instrumentos e ao longo do tempo. Por isso são a alternativa correta, e o gabarito oficial está certo.
- A alternativa A está errada porque relatos pessoais são subjetivos e podem variar de pessoa para pessoa, sem medição precisa.
- A alternativa C está errada porque histórias de ficção são criações imaginárias e não descrevem o tempo real.
- A alternativa D está errada porque comentários em redes sociais são opiniões não verificadas e muitas vezes imprecisas.
- A alternativa E está errada porque ditados populares são tradições culturais baseadas em observação empírica geral, sem precisão científica para explicar um evento específico.
- Conclusão: para compreender o fenômeno, a informação mais útil é a que foi obtida por medição e registrada de forma sistemática, como os dados meteorológicos.
💡 Dica: Liste as informações que ajudam a entender a chuva.
Alternativa por alternativa
Acredita que a experiência vivida pessoalmente é a melhor forma de entender um fenômeno, sem perceber que relatos não são medições objetivas.
Por que engana: Escolher alternativas que não fornecem informações objetivas, como relatos pessoais ou histórias de ficção, em vez de dados concretos.
Essas informações oferecem uma visão clara e precisa do fenômeno.
Confunde a previsão do tempo com histórias imaginárias, achando que narrativas fictícias podem explicar o que acontece na atmosfera.
Supõe que a opinião de muitas pessoas na internet equivale a informação confiável, usando a popularidade como critério de veracidade.
Considera que a sabedoria popular transmitida por gerações explica fenômenos específicos com precisão, confundindo tradição cultural com conhecimento científico.
Raio-X da questão
fenômeno da chuva
diagnostico
observação de fenômenos naturais · interpretação de dados
Revisar os fatores que influenciam o clima e a chuva.
Escolher alternativas que não fornecem informações objetivas, como relatos pessoais ou histórias de ficção, em vez de dados concretos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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