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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Difícil⏱ medio

Um projeto de lei proposto sugere o financiamento público de instituições religiosas. Quais são os riscos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um projeto de lei proposto sugere o financiamento público de instituições religiosas. Quais são os riscos envolvidos nessa proposta?

  1. A) Aumenta a diversidade religiosa.
  2. B) Promove a laicidade do Estado.
  3. C) Garante igualdade entre todas as crenças.
  4. D) Cria dependência das instituições religiosas.
  5. E) Melhora a relação entre Estado e religião.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede os riscos envolvidos em um projeto de lei que propõe financiar instituições religiosas com dinheiro público. Ou seja, procuramos a alternativa que descreve um perigo, não um benefício.
  2. Analisando as alternativas, o financiamento público de instituições religiosas tende a criar vínculo financeiro entre o Estado e essas entidades. Esse vínculo pode gerar dependência das instituições em relação ao orçamento público, o que compromete sua autonomia e pode envolver riscos para a separação entre Estado e religião. Por isso, a alternativa D descreve um risco real.
  3. As demais alternativas apresentam efeitos positivos ou neutros, o que não corresponde ao pedido de riscos:
  4. - A) Aumentar a diversidade religiosa seria um possível benefício, e não um risco, além de não ser consequência direta do financiamento.
  5. - B) Promover a laicidade do Estado é justamente o que o financiamento público de religiões ameaça, por isso não pode ser um risco e sim uma consequência contrária ao risco.
  6. - C) Garantir igualdade entre todas as crenças é uma afirmação duvidosa, pois o financiamento tende a favorecer grupos com maior capacidade de captação de recursos, e não é um risco.
  7. - E) Melhorar a relação entre Estado e religião é apresentado como efeito positivo, portanto não expressa um risco.
  8. Conclusão: a alternativa correta é D, que coincide com o gabarito oficial. A questão não apresenta incompatibilidade com o gabarito.

💡 Dica: Analise os possíveis impactos sociais e éticos da proposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado financiamento a mais recursos e, portanto, mais grupos religiosos existindo, interpretando um efeito positivo como se fosse um risco.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido laicidade com a presença do Estado em questões religiosas, achando que financiar religiões promove a laicidade quando, na verdade, a ameaça.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter aceito a ideia intuitiva de que dar recursos a todos garante igualdade, sem considerar que o financiamento tende a favorecer grupos mais organizados.

Por que engana: Confundir os benefícios do financiamento com a promoção da laicidade, acreditando que isso fortalece a igualdade entre as crenças.

D Correta

Instituições podem se tornar dependentes do financiamento público.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a proposta como algo que aproxima Estado e religião de forma harmoniosa, tomando um efeito positivo aparente como risco.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

financiamento de instituições religiosas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

laicidade do Estado · diversidade religiosa

📚 Reveja

Revisar os princípios da laicidade e suas implicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os benefícios do financiamento com a promoção da laicidade, acreditando que isso fortalece a igualdade entre as crenças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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