Ao praticar handebol, um jogador pode fazer passes de até 15 metros. Se ele está a 10 metros do colega, qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao praticar handebol, um jogador pode fazer passes de até 15 metros. Se ele está a 10 metros do colega, qual a distância restante que ele pode passar a bola?
- A) 5 metros
- B) 10 metros
- C) 20 metros
- D) 25 metros
- E) 0 metros
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o passe pode ter no máximo 15 metros. Passo 2: O colega está a 10 metros do jogador, e essa distância já é percorrida, portanto ela ocupa parte do limite de 15 metros. Passo 3: Para descobrir quanto ainda resta, subtraímos: 15 - 10 = 5 metros. Passo 4: Logo, a distância restante que o jogador pode passar a bola é 5 metros, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa B repete a distância que já existe, sem considerar o limite; a alternativa C soma 10 + 10, o que não faz sentido com os dados; a alternativa D soma 10 + 15, somando quantidades que têm significados diferentes; a alternativa E considera que o limite já foi esgotado, mas 15 - 10 ainda deixa 5 metros disponíveis.
💡 Dica: Subtraia a distância atual da distância máxima permitida.
Alternativa por alternativa
A distância restante é 15m - 10m = 5m.
O aluno repete o valor dado no enunciado, achando que a distância restante é a mesma que o jogador já tem até o colega, sem subtrair essa distância do limite de 15 metros.
Por que engana: O aluno pode confundir a distância total que pode ser passada com a distância que já foi percorrida, somando em vez de subtrair.
O aluno soma a distância de 10 metros com outro valor de 10 metros, tratando a situação como uma adição de distâncias em vez de um cálculo do que resta do limite.
O aluno soma 10 + 15, combinando a distância atual com o limite máximo, sem entender que o limite de 15 metros é o total permitido e que a distância de 10 metros faz parte dele.
O aluno subtrai 10 de 10 e conclui que não resta distância, confundindo a distância atual com o limite máximo ou pensando que o passe precisa ser exatamente igual à distância já existente.
Raio-X da questão
distância em passes
fixacao
distância em passes · noções de medida
Revisar as regras de passes no handebol.
O aluno pode confundir a distância total que pode ser passada com a distância que já foi percorrida, somando em vez de subtrair.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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