GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO06Difícil⏱ medio

Ana e seus amigos estão brincando de esconde-esconde. Quando é a vez de Ana, ela não quer contar até dez. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO06

Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ana e seus amigos estão brincando de esconde-esconde. Quando é a vez de Ana, ela não quer contar até dez. O que isso mostra sobre a importância das regras?

  1. A) Regras são desnecessárias em brincadeiras.
  2. B) Todos devem seguir as regras para brincar juntos.
  3. C) As regras podem ser ignoradas se alguém não quiser.
  4. D) Contar até dez é uma regra sem importância.
  5. E) Ana pode contar apenas até cinco, se quiser.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma situação de brincadeira em grupo: no esconde-esconde existe uma regra combinada, que é a de que quem é a vez deve contar até dez antes de procurar os colegas. Ana se recusa a cumprir essa parte.
  2. O que a situação mostra é que, em uma atividade coletiva, as regras valem para todos e permitem que a brincadeira aconteça de forma justa e organizada. Se cada um seguir ou ignorar as regras como quiser, o jogo perde o sentido para o grupo.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, "Todos devem seguir as regras para brincar juntos", que expressa exatamente essa ideia de que a convivência e a brincadeira coletiva dependem do cumprimento das regras por todos.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que regras são desnecessárias, o oposto do que a situação revela, pois sem elas o jogo não funciona.
  6. C) Sugere que a regra pode ser ignorada por vontade individual, o que enfraquece a justiça do grupo, e não é a lição da situação.
  7. D) Diz que contar até dez não tem importância, mas essa regra é justamente o que organiza a vez de cada jogador.
  8. E) Propõe mudar a regra sozinha para Ana, o que é uma alteração unilateral e não uma mostra da importância das regras.
  9. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a justificativa é a de que as regras valem para todos e são necessárias para brincar juntos.

💡 Dica: Pense sobre como as regras ajudam na brincadeira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que regras limitam a diversão e que, por isso, poderiam ser dispensadas em brincadeiras, sem perceber que elas organizam o jogo.

B Correta

Seguir regras garante que todos participem igualmente.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpretou a atitude de Ana como algo aceitável, achando que cada pessoa pode decidir individualmente se cumpre a regra do grupo.

Por que engana: O aluno pode achar que as regras são opcionais e que podem ser ignoradas, levando a conflitos durante a brincadeira.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considerou que, por ser uma regra simples, contar até dez não faz diferença para o andamento da brincadeira.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a situação como se a regra pudesse ser ajustada pela vontade de um único jogador, sem acordo do grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância das regras

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importância das regras · brincadeiras coletivas

📚 Reveja

Revisar a função das regras em jogos e brincadeiras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que as regras são opcionais e que podem ser ignoradas, levando a conflitos durante a brincadeira.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.