Ana e seus amigos estão brincando de esconde-esconde. Ela se escondeu em um lugar difícil e conseguiu ser a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana e seus amigos estão brincando de esconde-esconde. Ela se escondeu em um lugar difícil e conseguiu ser a última a ser encontrada. O que isso revela sobre seus limites e conquistas?
- A) Ana não se diverte ao jogar.
- B) Ana não sabe se esconder bem.
- C) Ana compreende seus limites ao se esconder.
- D) Ana não tem amigos para brincar.
- E) Ana não se importa em ganhar o jogo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o que a situação revela sobre os limites e as conquistas de Ana. O enunciado informa que ela se escondeu em um lugar difícil e foi a última a ser encontrada, ou seja, sua conquista foi se esconder bem a ponto de não ser achada logo. Passo 2: Ao mesmo tempo, a escolha de um lugar difícil mostra que ela testou e conhece o que consegue fazer, isto é, compreende seus limites ao se esconder. A alternativa C reúne essas duas ideias de forma coerente com o texto. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não diz nada sobre diversão de Ana. Passo 4: A alternativa B está errada porque contradiz o enunciado, já que ela foi a última a ser encontrada, o que indica habilidade para se esconder. Passo 5: A alternativa D está errada porque o enunciado mostra Ana brincando com amigos, o que nega a ideia de que ela não tem amigos. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto não informa que ela se importa ou não com a vitória; apenas registra que ela venceu a rodada de esconde-esconde ao permanecer escondida. Passo 7: Concluindo, o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que relaciona a situação a limites e conquistas sem extrapolar o que está escrito no enunciado.
💡 Dica: Analise a situação e relacione com o desenvolvimento pessoal.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por ser uma brincadeira, Ana precisaria demonstrar prazer explícito, e como o texto não menciona diversão, conclui que ela não se diverte. Ele extrapola uma ausência de informação para uma afirmação negativa.
O aluno lê apenas que Ana foi encontrada e associa ser encontrado a não saber se esconder, esquecendo que ela foi a última a ser achada, o que indica o oposto.
Por que engana: O aluno pode confundir a habilidade de se esconder com a falta de diversão, escolhendo alternativas que não refletem a compreensão dos limites.
Essa alternativa é correta, Ana sabe se esconder bem.
O aluno acredita que brincar em grupo é necessário para ter amigos e, como o texto fala apenas de uma brincadeira individual de Ana, presume que ela está sozinha. O enunciado, porém, menciona explicitamente que ela brinca com os amigos.
O aluno pensa que, se Ana não foi encontrada primeiro, ela não se importaria com a vitória, invertendo a lógica do jogo, em que ser a última a ser encontrada é justamente o objetivo de quem se esconde. Ele também toma uma indicação implícita como afirmação sobre o estado emocional de Ana.
Raio-X da questão
limites e conquistas
diagnostico
limites e conquistas · jogos de grupo
Revisar o desenvolvimento emocional e social das crianças.
O aluno pode confundir a habilidade de se esconder com a falta de diversão, escolhendo alternativas que não refletem a compreensão dos limites.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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