Durante uma atividade de Filosofia, uma turma debateu como agir diante de uma pessoa em situação de rua. Os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de Filosofia, uma turma debateu como agir diante de uma pessoa em situação de rua. Os estudantes concluíram que uma ação ética deve considerar, ao mesmo tempo, a perspectiva e a dignidade da pessoa envolvida e o compromisso de contribuir concretamente para enfrentar sua situação, sem impor decisões ou tratar a ajuda como favor. Para organizar o debate, foram apresentados os seguintes valores: empatia, solidariedade, caridade, piedade, altruísmo e paternalismo. Com base no texto, quais valores os amigos devem discutir antes de agir, considerando o critério de compreender a perspectiva da pessoa e assumir um compromisso concreto com sua dignidade e autonomia?
- A) Empatia e solidariedade.
- B) Altruísmo e piedade.
- C) Empatia e caridade.
- D) Caridade e paternalismo.
- E) Solidariedade e paternalismo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto pede dois critérios simultâneos: compreender a perspectiva da pessoa (olhar pelo ponto de vista dela) e assumir um compromisso concreto com sua dignidade e autonomia, sem impor decisões e sem tratar a ajuda como favor. Passo 2: Associe cada critério a um valor. Compreender a perspectiva da pessoa corresponde à empatia, que é a capacidade de se colocar no lugar do outro. Assumir um compromisso concreto de ajuda, respeitando a dignidade e a autonomia, corresponde à solidariedade, que é a responsabilidade compartilhada com o outro na superação de uma situação injusta. Passo 3: Portanto, a combinação correta é empatia e solidariedade, alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B) altruísmo e piedade não atendem ao critério, pois a piedade é um sentimento de pena que posiciona quem ajuda acima de quem recebe. C) empatia e caridade: a empatia está correta, mas a caridade trata a ajuda como favor, o que o texto rejeita. D) caridade e paternalismo: ambos vão contra o critério, pois a caridade trata a ajuda como favor e o paternalismo impõe decisões à pessoa. E) solidariedade e paternalismo: a solidariedade está correta, mas o paternalismo desrespeita a autonomia, que o texto exige preservar. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois empatia (perspectiva) e solidariedade (compromisso concreto com dignidade e autonomia) são os valores que a turma deve discutir antes de agir.
💡 Dica: Liste os valores éticos relevantes para a situação.
Alternativa por alternativa
A empatia permite considerar a perspectiva, os sentimentos e as necessidades da pessoa, enquanto a solidariedade envolve compromisso concreto com a superação de uma situação de injustiça ou vulnerabilidade. Juntos, esses valores correspondem ao critério apresentado no texto e preservam a dignidade e a autonomia da pessoa, sem transformar a ajuda em favor ou imposição.
O aluno acredita que qualquer ajuda generosa e movida por sentimento bom é ética, sem perceber que a piedade coloca quem ajuda numa posição de superioridade e não trata a pessoa como sujeito.
O aluno identifica corretamente a empatia com a compreensão da perspectiva, mas considera a caridade como forma de compromisso concreto, sem notar que o texto exige que a ajuda não seja tratada como favor.
O aluno associa caridade e paternalismo como atitudes de boa intenção, sem perceber que ambas contrariam o texto: a caridade trata a ajuda como favor e o paternalismo impõe decisões à pessoa.
O aluno lê o paternalismo como cuidado protetor e não percebe que a expressão sem impor decisões do enunciado o exclui, pois ele fere a autonomia da pessoa.
Raio-X da questão
valores éticos
fixacao
valores éticos · solidariedade e empatia
Revisar os principais valores éticos e sua aplicação em situações sociais.
O aluno pode confundir a importância de discutir apenas um valor ético, como a solidariedade, sem considerar a empatia como essencial para a ação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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