Durante uma aula de ciências, os alunos experimentaram diferentes frutas. Qual propriedade poderiam descrever…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de ciências, os alunos experimentaram diferentes frutas. Qual propriedade poderiam descrever ao provar uma laranja?
- A) A cor da casca
- B) O odor da laranja
- C) A temperatura da laranja
- D) O sabor da laranja
- E) O tamanho da laranja
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a propriedade que um aluno poderia descrever ao provar (ou seja, experimentar com a boca) uma laranja.
- Ao provar um alimento, percebemos principalmente o sabor, que é uma propriedade organoléptica perceptível pelo paladar.
- Portanto, a alternativa D (o sabor da laranja) é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a cor da casca é percebida pela visão, não pelo ato de provar.
- A alternativa B está errada, pois o odor é percebido pelo olfato, não pelo paladar.
- A alternativa C está errada, pois a temperatura é percebida pelo tato, e não pelo gosto.
- A alternativa E está errada, pois o tamanho é percebido pela visão ou pelo tato, e não ao provar a fruta.
💡 Dica: Pense nas características sensoriais da laranja.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a experiência de observar a fruta à ação de prová-la, achando que a cor da casca pode ser descrita ao degustar.
O aluno confundiu o sentido usado na degustação, achando que o cheiro da fruta faz parte do ato de provar, quando isso é função do olfato.
Por que engana: Os alunos podem confundir propriedades sensoriais, escolhendo características visuais ou táteis em vez do sabor.
O aluno acredita que a temperatura pode ser percebida pelo paladar, quando a sensação térmica é captada pelo tato.
Essa é a propriedade que se observa ao provar a fruta.
O aluno entendeu que qualquer característica física da fruta pode ser descrita ao manipulá-la ou prová-la, sem perceber que o tamanho é observado pela visão e não pelo paladar.
Raio-X da questão
propriedades das frutas
fixacao
propriedades das frutas · sabor e aroma
Revisar as propriedades sensoriais dos alimentos.
Os alunos podem confundir propriedades sensoriais, escolhendo características visuais ou táteis em vez do sabor.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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