Durante uma aula, a turma conversou sobre o uso das mídias digitais nas comunidades religiosas. Na votação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, a turma conversou sobre o uso das mídias digitais nas comunidades religiosas. Na votação, quatro alunos disseram que elas ajudam a conectar pessoas, enquanto cada uma das outras ideias recebeu um voto: não mudar as práticas, aumentar conflitos, substituir encontros e diminuir o valor das tradições. Qual posição teve a maioria dos votos?
- A) Substituem os encontros da comunidade.
- B) Não mudam as práticas religiosas.
- C) Ajudam a conectar pessoas.
- D) Aumentam os conflitos entre religiões.
- E) Diminuem o valor das tradições religiosas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que quatro alunos votaram na ideia de que as mídias digitais ajudam a conectar pessoas. Cada uma das outras quatro ideias recebeu apenas um voto. Passo 2: Como 4 é maior que 1 em todos os casos, a posição com mais votos é 'Ajudam a conectar pessoas'. Passo 3: Essa é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'substituem os encontros' recebeu apenas um voto. Passo 5: A alternativa B está errada porque 'não mudam as práticas' recebeu apenas um voto. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'aumentam os conflitos' recebeu apenas um voto. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'diminuem o valor das tradições' recebeu apenas um voto. Conclusão: a questão pede a posição com mais votos, e não a opinião mais comum entre as ideias apresentadas, por isso a resposta é C.
💡 Dica: Reflita sobre as discussões em sala de aula.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a pergunta sobre a maioria dos votos com a lista de possíveis efeitos das mídias digitais, escolhendo a primeira ideia que lhe pareceu plausível. Ele não comparou a quantidade de votos de cada posição.
O aluno pode ter supesto que a ideia de não mudança das práticas seria a mais aceita por ser conservadora, sem verificar o número de votos indicado no enunciado. Ele trocou uma suposição sobre o tema pela informação dada na questão.
Por que engana: Os alunos podem subestimar a importância das mídias digitais, acreditando que elas não influenciam as interações religiosas.
A maioria escolheu a ideia de que as mídias digitais ajudam a conectar pessoas. Ela recebeu quatro votos, enquanto cada outra ideia recebeu apenas um.
O aluno pode ter achado que o tema de conflitos é o mais destacado em discussões sobre religião e redes sociais, e por isso o escolheu. Ele não conferiu que essa posição recebeu apenas um voto.
O aluno pode ter lido a expressão 'diminuir o valor' como a ideia central da discussão e marcado a alternativa sem contar os votos. Ele não percebeu que esta posição teve apenas um voto.
Raio-X da questão
influência das mídias digitais
diagnostico
papel da tecnologia · ética nas comunidades religiosas
Estudar o impacto da tecnologia nas comunidades religiosas.
Os alunos podem subestimar a importância das mídias digitais, acreditando que elas não influenciam as interações religiosas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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