Em uma brincadeira, João empurrou a bola para Ana, que sorriu. O que a atitude de João pode ter causado a Ana?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira, João empurrou a bola para Ana, que sorriu. O que a atitude de João pode ter causado a Ana?
- A) Nada, pois Ana não gosta de bola.
- B) Uma mágoa, pois João deveria esperar.
- C) Raiva, pois ela queria outra brincadeira.
- D) Alegria, porque foi uma interação divertida.
- E) Confusão, porque não entendeu a ação de João.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que João empurrou a bola para Ana e que ela sorriu. O sorriso é um sinal de contentamento, e a brincadeira é uma interação entre os dois. Passo 2: Pergunta-se qual sentimento a atitude de João pode ter causado em Ana. Como ela sorriu durante a brincadeira, o mais coerente é alegria. Passo 3: Portanto, a alternativa D está correta, pois a interação foi divertida e o sorriso indica prazer. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o sorriso mostra que Ana participou da brincadeira, não que ela não gosta de bola. Passo 5: A alternativa B está errada, pois não há nenhum indício no texto de que João tenha errado ou de que Ana tenha se magoado. Passo 6: A alternativa C está errada, pois não há menção de que Ana queria outra brincadeira, e o sorriso contradiz a ideia de raiva. Passo 7: A alternativa E está errada, pois não há sinal de que Ana não tenha entendido a ação, já que ela reagiu sorrindo. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Pense sobre as emoções que a ação de João pode ter gerado em Ana.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se prendido a uma suposição não dita no texto, imaginando que Ana não gosta de bola, e ignorou que o sorriso indica participação.
O aluno pode ter imaginado uma regra não mencionada, como se João devesse esperar, e presumiu uma falta cometida por ele, ignorando o sorriso de Ana.
Por que engana: O aluno pode confundir a reação de Ana, escolhendo uma alternativa que sugere uma emoção negativa, sem considerar o contexto positivo da brincadeira.
O aluno pode ter criado um desejo que não aparece no enunciado, supondo que Ana queria outra brincadeira, e associou a atitude de João a uma frustração.
A interação fez Ana sorrir, mostrando alegria.
O aluno pode ter supesto que a ação de João foi confusa e que Ana não a compreendeu, sem considerar que o sorriso mostra compreensão da brincadeira.
Raio-X da questão
interação social
fixacao
interação social · expressão de emoções
Revisar como as ações dos outros podem afetar nossas emoções.
O aluno pode confundir a reação de Ana, escolhendo uma alternativa que sugere uma emoção negativa, sem considerar o contexto positivo da brincadeira.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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