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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP28Média⏱ curto

Qual das opções abaixo é uma estratégia de leitura que pode ajudar a entender melhor um texto?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP28

Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual das opções abaixo é uma estratégia de leitura que pode ajudar a entender melhor um texto?

  1. A) Ler o texto apenas uma vez.
  2. B) Fazer perguntas sobre o texto enquanto lê.
  3. C) Ler em um ambiente barulhento.
  4. D) Ler rapidamente sem se preocupar com o significado.
  5. E) Ignorar palavras desconhecidas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede uma estratégia de leitura que ajude a compreender melhor um texto, ou seja, uma prática que favoreça a construção de sentido.
  2. Analisando as alternativas, a resposta correta é a B, pois fazer perguntas sobre o texto enquanto se lê mantém o leitor ativo, leva a verificar se entendeu cada parte, a localizar informações e a relacionar ideias.
  3. A alternativa A está errada, porque ler apenas uma vez costuma ser insuficiente para compreender textos mais complexos, e releituras ajudam a aprofundar o entendimento.
  4. A alternativa C está errada, porque ambientes barulhentos tendem a dispersar a atenção e dificultar a concentração necessária à leitura.
  5. A alternativa D está errada, porque ler rapidamente sem se preocupar com o significado elimina justamente o objetivo principal da leitura, que é compreender.
  6. A alternativa E está errada, porque ignorar palavras desconhecidas pode comprometer a compreensão do trecho; o mais adequado é inferir o sentido pelo contexto ou consultar um dicionário.
  7. Conclusão: a resposta correta é B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em técnicas que facilitam a compreensão de textos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que uma leitura única basta para compreender qualquer texto, sem perceber que a releitura e a revisão são estratégias que aprofundam a compreensão.

B Correta

Fazer perguntas durante a leitura ajuda a manter o foco e a pensar criticamente sobre o que está sendo lido, facilitando a compreensão.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que o ambiente não interfere na leitura, ignorando que ruídos fragmentam a atenção e prejudicam a memorização do conteúdo.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir rapidez com eficiência, supondo que ler depressa é sempre melhor, sem perceber que a leitura precisa estar ligada à construção do sentido.

Por que engana: Escolher alternativas que indicam leitura superficial ou desatenta, como ler rapidamente ou ignorar palavras desconhecidas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que palavras desconhecidas não são essenciais e podem ser puladas, sem perceber que elas podem conter ideias centrais para o entendimento do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

estratégias de leitura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrategias basicas de leitura · compreensao textual

📚 Reveja

Revisar diferentes estratégias de leitura e como aplicá-las.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que indicam leitura superficial ou desatenta, como ler rapidamente ou ignorar palavras desconhecidas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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