Na feira, Ana levou uma sacola de tecido para colocar suas compras. Qual atitude ajuda a diminuir o uso de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Ana levou uma sacola de tecido para colocar suas compras. Qual atitude ajuda a diminuir o uso de sacolas plásticas?
- A) Jogar sacolas no chão
- B) Distribuir sacolas plásticas grátis
- C) Trocar tecido por plástico
- D) Usar duas sacolas plásticas
- E) Levar sacolas de tecido
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Ana levou uma sacola de tecido para colocar suas compras na feira, e pergunta qual atitude ajuda a diminuir o uso de sacolas plásticas.
- Para diminuir o uso de sacolas plásticas, é preciso substituí-las por alternativas reutilizáveis. Levar sacolas de tecido (ou outras reutilizáveis) faz com que menos sacolas plásticas sejam compradas, distribuídas e descartadas. Por isso, a alternativa E é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Jogar sacolas no chão polui o ambiente e não reduz o consumo de plástico.
- B) Distribuir sacolas plásticas grátis estimula justamente o aumento do uso desse material.
- C) Trocar tecido por plástico faz o caminho inverso, aumentando o uso de plástico.
- D) Usar duas sacolas plásticas dobra o consumo do material, em vez de reduzi-lo.
- Conclusão: a atitude que diminui o uso de sacolas plásticas é levar sacolas de tecido, como fez Ana.
💡 Dica: Pense em alternativas sustentáveis que podem ser usadas no lugar do plástico.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que basta descartar corretamente o plástico, ou não percebeu que jogar lixo no chão é um problema ambiental e não uma forma de reduzir o consumo.
Por que engana: O aluno pode confundir soluções que aumentam o uso de plástico com aquelas que realmente o reduzem, escolhendo alternativas que não contribuem para a sustentabilidade.
O aluno pode ter pensado que oferecer sacolas gratuitamente ajuda a reduzir o problema, confundindo a oferta com o consumo consciente.
O aluno pode ter lido o enunciado de forma invertida, achando que trocar tecido por plástico seria uma ação de redução, sem notar que isso aumenta o uso de plástico.
O aluno pode ter confundido o uso de mais sacolas com uma forma de reaproveitamento ou de maior segurança, ignorando que o objetivo é diminuir o plástico.
A sacola de tecido pode ser usada muitas vezes e evita o uso de novas sacolas plásticas.
Raio-X da questão
redução do plástico
fixacao
impacto ambiental do plástico · alternativas sustentáveis
Revisar alternativas sustentáveis para embalagens.
O aluno pode confundir soluções que aumentam o uso de plástico com aquelas que realmente o reduzem, escolhendo alternativas que não contribuem para a sustentabilidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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