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Ciências6º anoBNCC EF06CI04Fácil⏱ curto

Indique uma ação individual imediata que um morador pode adotar ao frequentar a feira local para reduzir o uso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Indique uma ação individual imediata que um morador pode adotar ao frequentar a feira local para reduzir o uso de sacolas plásticas.

  1. A) Pedir sempre sacolas plásticas extras ao feirante.
  2. B) Levar sacola reutilizável e recusar sacolas descartáveis.
  3. C) Exigir que os produtos venham em embalagens plásticas para 'proteção'.
  4. D) Queimar as sacolas plásticas em casa para eliminar o lixo.
  5. E) Guardar sacos de lixo grandes e usá-los para embalar compras.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma ação individual imediata, ou seja, algo que o próprio morador pode fazer na feira agora, para reduzir o uso de sacolas plásticas.
  2. Analisando as alternativas, a opção B descreve exatamente isso: levar uma sacola reutilizável (de tecido, por exemplo) e recusar as sacolas descartáveis. Essa atitude evita a geração de novos resíduos plásticos no momento da compra.
  3. Por que as outras estão erradas: A) pedir sacolas extras aumenta o consumo de plástico, na direção oposta ao objetivo; C) exigir embalagens plásticas contraria a redução do plástico; D) queimar plástico em casa libera poluentes tóxicos e não reduz o uso de sacolas; E) usar sacos de lixo para embalar compras mantém o consumo de plástico descartável, apenas trocando a finalidade.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em alternativas sustentáveis ao uso de sacolas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado 'reduzir' de forma distorcida, achando que ter sacolas extras 'sobra' evita gastos ou falta de embalagem, sem perceber que isso aumenta o consumo de plástico.

Por que engana: O aluno pode confundir ações que aumentam o uso de plástico, como pedir sacolas extras, com ações que realmente ajudam a reduzir o consumo.

B Correta

Levar e usar sacolas reutilizáveis elimina a necessidade de sacolas descartáveis a cada compra, reduzindo diretamente a quantidade de plástico consumida e descartada.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido proteção do produto com necessidade de embalagem plástica, acreditando que o plástico é sempre a melhor forma de conservar alimentos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que eliminar o lixo por queima resolve o problema ambiental, sem considerar que a queima de plástico libera poluentes tóxicos e não reduz o consumo.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter pensado que reaproveitar um material já existente, como sacos de lixo, já é uma forma de reduzir o plástico, sem perceber que continua usando plástico descartável.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

redução de plástico

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

redução de plástico · sustentabilidade

📚 Reveja

Revisar práticas sustentáveis no dia a dia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ações que aumentam o uso de plástico, como pedir sacolas extras, com ações que realmente ajudam a reduzir o consumo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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