Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Média⏱ medio

Durante uma brincadeira com diferentes frutas, você percebeu que algumas são mais doces que outras. Que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma brincadeira com diferentes frutas, você percebeu que algumas são mais doces que outras. Que propriedades você poderia observar para descrever essa diferença?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As propriedades a serem observadas são principalmente o sabor e a textura das frutas. Além disso, a cor e o cheiro podem ajudar a identificar a maturação e o tipo de açúcar presente.

Explicação

A distinção entre frutas mais doces e menos doces pode ser feita através da análise sensorial, que inclui o sabor, a textura, a cor e o cheiro. O sabor é diretamente relacionado à quantidade de açúcares presentes, enquanto a textura pode indicar a maturação. A cor e o cheiro também são indicadores importantes da qualidade e do estado de maturação das frutas, influenciando a percepção de doçura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

propriedades das frutas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades das frutas · sabor das frutas

📚 Reveja

Revisar as características sensoriais das frutas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas a aparência das frutas, sem considerar o sabor como uma propriedade importante.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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