Durante uma atividade de grupo, as crianças deveriam ajudar uns aos outros. Se Pedro não ajudar Maria e ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de grupo, as crianças deveriam ajudar uns aos outros. Se Pedro não ajudar Maria e ela ficar triste, como isso pode impactar o grupo?
- A) O grupo funcionará melhor sem a ajuda.
- B) Maria pode se sentir excluída.
- C) Todos ficarão felizes com a atitude de Pedro.
- D) O grupo não será afetado.
- E) A ajuda é importante apenas em jogos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as crianças deveriam ajudar umas às outras durante a atividade em grupo. Pedro não ajuda Maria, e ela fica triste.
- Pergunta-se como essa situação pode impactar o grupo. Pela lógica do texto, se a ajuda falta e a colega fica triste, a convivência e o sentimento de pertencimento do grupo são afetados.
- A alternativa B, 'Maria pode se sentir excluída', é a que melhor expressa esse impacto, pois a falta de ajuda pode fazer Maria sentir que não faz parte do grupo.
- Por que as outras estão erradas: A) afirma que o grupo funcionará melhor sem a ajuda, o que contraria o próprio enunciado, que valoriza a ajuda mútua. C) diz que todos ficarão felizes com a atitude de Pedro, mas o enunciado mostra Maria triste e a ajuda não ocorreu. D) afirma que o grupo não será afetado, ignorando a tristeza de Maria e o dever de ajuda mútua. E) limita a importância da ajuda a jogos, o que não aparece no texto, que fala de atividade em grupo em geral.
- Concluindo, o gabarito B está correto. A questão é de interpretação de texto e de valores de convivência, e não exige cálculo.
💡 Dica: Pense nas consequências da falta de ajuda entre os colegas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ajuda atrapalha o desempenho do grupo, ignorando que o enunciado trata a ajuda mútua como expectativa da atividade.
Por que engana: O aluno pode achar que a falta de ajuda não afeta o grupo, ignorando a importância das relações interpessoais.
Sentimentos de exclusão podem surgir.
O aluno entende que a atitude de Pedro, por não ajudar, agradaria aos demais, desconsiderando que Maria ficou triste e que o enunciado valoriza a ajuda.
O aluno supõe que um episódio individual de falta de ajuda não tem reflexo no grupo, ignorando que a tristeza de Maria faz parte da convivência coletiva.
O aluno restringe a importância da ajuda a jogos, uma leitura restritiva que não corresponde à atividade de grupo descrita no enunciado.
Raio-X da questão
ajuda mútua
diagnostico
ajuda mútua · trabalho em grupo
Revisar a importância da colaboração em grupo.
O aluno pode achar que a falta de ajuda não afeta o grupo, ignorando a importância das relações interpessoais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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