Em um experimento, estudantes observaram o crescimento de plantas em solos contaminados por resíduos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, estudantes observaram o crescimento de plantas em solos contaminados por resíduos industriais. Qual a importância de discutir a recuperação desses solos para a sustentabilidade?
- A) Não é importante, pois a contaminação é irreversível.
- B) É importante para manter a biodiversidade.
- C) É irrelevante para a economia local.
- D) Ajuda apenas na estética do local.
- E) Não afeta a produção agrícola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os estudantes observaram o crescimento de plantas em solos contaminados por resíduos industriais, e a pergunta quer saber qual a importância de discutir a recuperação desses solos para a sustentabilidade.
- Pense no conceito. Solos contaminados prejudicam seres vivos, como plantas, microrganismos, animais do solo e as comunidades que dependem desses ambientes. Recuperar o solo significa restabelecer condições para que a vida se mantenha e a diversidade biológica seja preservada, o que é um pilar da sustentabilidade.
- Analise as alternativas. A alternativa B afirma que a recuperação é importante para manter a biodiversidade, o que é coerente com o conceito de sustentabilidade ambiental e com o contexto do experimento.
- Por que as outras estão erradas. A: a contaminação não é necessariamente irreversível, pois existem técnicas de remediação. C: a recuperação tem relevância econômica e social, não é irrelevante. D: reduzir a discussão à estética ignora os impactos ecológicos e de saúde. E: a contaminação do solo costuma afetar diretamente o crescimento das plantas e, portanto, a produção agrícola.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os impactos ambientais e sociais da contaminação do solo.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a contaminação do solo é sempre irreversível, o que o leva a concluir que não vale a pena discutir a recuperação. Ignora que existem técnicas de remediação ambiental.
Por que engana: O aluno pode achar que a recuperação de solos contaminados não tem impacto significativo na biodiversidade, subestimando sua importância para o meio ambiente.
Recuperar solos ajuda a preservar espécies que dependem desses ambientes.
O aluno separa a questão ambiental da econômica, achando que a recuperação de solos não afeta a economia local. Desconsidera que solos degradados impactam agricultura, renda e serviços das comunidades.
O aluno associa a recuperação do solo apenas à aparência do local, reduzindo um problema ecológico e de saúde a uma questão visual. Não percebe os impactos sobre os seres vivos e a sustentabilidade.
O aluno acredita que a contaminação do solo não interfere no crescimento das plantas. Isso contraria a observação do próprio experimento, em que as plantas crescem em solos contaminados, sugerindo prejuízo ao desenvolvimento vegetal.
Raio-X da questão
recuperação de solos
diagnostico
sustentabilidade ambiental · recuperação de ecossistemas
Estudar os métodos de recuperação de solos contaminados e sua importância para a sustentabilidade.
O aluno pode achar que a recuperação de solos contaminados não tem impacto significativo na biodiversidade, subestimando sua importância para o meio ambiente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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