Em um experimento, foi medido o crescimento de plantas em solo contido em potes com diferentes tipos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, foi medido o crescimento de plantas em solo contido em potes com diferentes tipos de resíduos. Qual aspecto deve ser apresentado ao público para explicar os resultados obtidos?
- A) Apresentar apenas os dados numéricos.
- B) Utilizar gráficos para facilitar a compreensão dos dados.
- C) Descrever as plantas sem dados visualizados.
- D) Relatar os métodos sem associá-los a resultados.
- E) Evitar utilizar qualquer forma de visualização.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual aspecto deve ser apresentado ao público para explicar os resultados de um experimento sobre crescimento de plantas em solos com diferentes resíduos.
- Ao comunicar resultados científicos, é importante organizar os dados de forma que o público compreenda rapidamente as comparações entre os tratamentos. Tabelas, gráficos de barras ou de linhas são recursos típicos para isso.
- Assim, a alternativa correta é a B, pois o uso de gráficos facilita a compreensão dos dados e permite visualizar diferenças de crescimento entre os potes com cada tipo de resíduo.
- A alternativa A está errada, pois apresentar somente números sem organização visual dificulta a leitura e a interpretação pelo público.
- A alternativa C está errada, pois descrever as plantas sem dados visualizados não permite comprovar ou comparar os resultados obtidos.
- A alternativa D está errada, pois relatar métodos sem associá-los aos resultados impede que o público entenda como os dados foram obtidos e o que significam.
- A alternativa E está errada, pois evitar qualquer visualização contraria a boa prática de comunicação científica, que busca clareza e objetividade.
- Conclusão: o gabarito B está correto.
💡 Dica: Considere os fatores que influenciam o crescimento das plantas.
Alternativa por alternativa
Acredita que mostrar apenas os números é suficiente para explicar resultados, sem perceber que dados brutos dificultam a compreensão do público.
Por que engana: Escolher apresentar dados sem visualizacao grafica, dificultando a compreensao dos resultados.
Gráficos tornam os resultados mais acessíveis ao público.
Confunde a descrição qualitativa das plantas com a explicação dos resultados, ignorando que a comparação exige dados mensuráveis.
Entende que métodos e resultados podem ser apresentados separadamente, sem perceber que a associação entre eles é necessária para dar sentido à explicação.
Supõe que evitar visualizações torna a comunicação mais séria ou neutra, desconsiderando que recursos visuais clarificam os dados.
Raio-X da questão
crescimento de plantas
diagnostico
interpretacao de dados experimentais · uso de graficos em ciencias
Revisar os fatores que afetam o crescimento das plantas em diferentes tipos de solo.
Escolher apresentar dados sem visualizacao grafica, dificultando a compreensao dos resultados.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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