Qual das estratégias abaixo é mais adequada para melhorar a compreensão de um texto durante a leitura?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das estratégias abaixo é mais adequada para melhorar a compreensão de um texto durante a leitura?
- A) Ler o texto em voz alta sem prestar atenção nas palavras.
- B) Fazer anotações sobre as ideias principais enquanto lê.
- C) Ler rapidamente para terminar logo o texto.
- D) Ignorar as palavras que não conhece.
- E) Focar apenas na leitura do título e imagens do texto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia mais adequada para melhorar a compreensão de um texto durante a leitura, ou seja, uma prática que faça o leitor interagir ativamente com o conteúdo.
- Analisando as alternativas por conta própria, a opção B, fazer anotações sobre as ideias principais enquanto lê, é a que promove compreensão, pois exige identificar o que é central, reformular com as próprias palavras e organizar as informações enquanto o texto é lido.
- A alternativa A está errada, pois ler em voz alta sem prestar atenção às palavras dispensa a compreensão, tornando a leitura mecânica.
- A alternativa C está errada, pois ler rapidamente para terminar logo tende a reduzir a atenção e a capacidade de absorver o sentido do texto.
- A alternativa D está errada, pois ignorar palavras desconhecidas pode comprometer o entendimento, e o mais adequado é inferir o sentido pelo contexto ou consultar um dicionário.
- A alternativa E está errada, pois focar apenas no título e nas imagens fornece uma visão superficial e não garante a compreensão do conteúdo completo.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Escolha a estratégia que ajuda a identificar e registrar as ideias principais do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a leitura em voz alta, por si só, já garante a compreensão, sem perceber que a atenção ao sentido é o que realmente importa.
Fazer anotações ajuda a fixar as ideias principais do texto, facilitando a compreensão e a lembrança do que foi lido.
O aluno pode associar leitura eficiente apenas à rapidez, confundindo velocidade com compreensão.
O aluno pode imaginar que ignorar palavras desconhecidas não prejudica o entendimento, sem perceber que palavras-chave costumam carregar o sentido do texto.
O aluno pode supor que título e imagens bastam para entender o conteúdo, sem reconhecer que a compreensão depende da leitura do texto em si.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a rapidez ou ignora dificuldades, sem reconhecer que compreender exige atenção e acompanhamento das ideias principais.
Raio-X da questão
Estratégias de compreensão leitora
fixacao
Identificação de ideias principais · Atenção durante a leitura
Revise estratégias de leitura, como identificar ideias principais e fazer anotações.
O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a rapidez ou ignora dificuldades, sem reconhecer que compreender exige atenção e acompanhamento das ideias principais.
tomada_decisao
abstrato
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