Ao ler uma história, é importante usar algumas estratégias para compreender melhor o texto. Qual das opções…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ler uma história, é importante usar algumas estratégias para compreender melhor o texto. Qual das opções abaixo é uma estratégia de leitura que ajuda a entender a história?
- A) Ler apenas o final da história.
- B) Fazer perguntas sobre o que está sendo lido.
- C) Ler em voz alta, mas sem prestar atenção.
- D) Repetir a mesma frase várias vezes.
- E) Evitar pensar sobre os personagens.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma estratégia de leitura que ajude a compreender melhor uma história. Estratégias de compreensão leitora são ações deliberadas do leitor para interagir com o texto.
- Analisando a alternativa B, fazer perguntas sobre o que está sendo lido, percebe-se que o leitor se envolve ativamente com o texto, questionando o enredo, as intenções das personagens, as causas e consequências dos fatos. Isso mantém a atenção e ajuda a construir sentido, por isso é a estratégia correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ler apenas o final elimina o contexto, os personagens e a sequência dos acontecimentos, o que impede a compreensão da história.
- C) Ler em voz alta sem prestar atenção não gera compreensão, pois o foco está na pronúncia e não no sentido do texto.
- D) Repetir a mesma frase várias vezes não acrescenta informação nem ajuda a construir o sentido da narrativa.
- E) Evitar pensar sobre os personagens afasta o leitor de elementos centrais da história, prejudicando a compreensão.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a alternativa que apresenta uma atitude ativa de compreensão durante a leitura.
Alternativa por alternativa
Acredita que o final da história basta para entender o enredo, desconsiderando que a compreensão depende da sequência dos acontecimentos e do contexto.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que menciona uma ação relacionada à leitura, mas que não contribui efetivamente para compreender o enredo, os personagens e os acontecimentos.
Fazer perguntas durante a leitura ajuda a manter o foco e a reflexão sobre a história, permitindo que o leitor compreenda melhor os eventos e as motivações dos personagens.
Confunde a leitura em voz alta com compreensão, achando que apenas decodificar as palavras em voz alta já garante entender o texto.
Imagina que a repetição ajuda a fixar e entender a história, quando na verdade repetir não produz novos sentidos nem interpretação.
Supõe que não refletir sobre os personagens simplifica a leitura, quando os personagens são elementos centrais para entender motivações e a trama.
Raio-X da questão
Estratégias de compreensão leitora
diagnostico
Compreensão básica de textos · Atenção durante a leitura
Revise estratégias de leitura, como fazer perguntas e observar informações importantes do texto.
O aluno pode escolher uma alternativa que menciona uma ação relacionada à leitura, mas que não contribui efetivamente para compreender o enredo, os personagens e os acontecimentos.
tomada_decisao
literario
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