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Você e seus amigos estão jogando bola, mas um deles não sabe jogar. Como você pode ajudá-lo a participar da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você e seus amigos estão jogando bola, mas um deles não sabe jogar. Como você pode ajudá-lo a participar da brincadeira?

  1. A) Deixar que ele fique de lado.
  2. B) Ensinar algumas regras do jogo.
  3. C) Brincar apenas com os que já sabem jogar.
  4. D) Criticar o amigo por não saber jogar.
  5. E) Dizer que ele não pode jogar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma atitude que ajude um colega que não sabe jogar a participar da brincadeira. A ideia central é inclusão: ensinar o que ele precisa saber para entrar no jogo.
  2. Analisando as alternativas, a resposta que promove a participação é a B, ensinar algumas regras do jogo. Quem entende as regras consegue entrar na partida, saber o que fazer e se divertir com os outros.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Deixar o amigo de lado é exatamente o oposto de ajudá-lo, pois o exclui da brincadeira.
  5. C) Brincar só com quem já sabe jogar cria um grupo fechado e deixa o colega de fora.
  6. D) Criticar o amigo por não saber jogar o desmotiva e pode constrangê-lo, sem ajudá-lo a aprender.
  7. E) Proibir o colega de jogar é uma exclusão direta, que impede a participação em vez de facilitá-la.
  8. Conclusão: o gabarito B está correto, pois ensinar as regras é a forma de ajuda que permite ao colega participar do jogo com autonomia e segurança.

💡 Dica: Pense em maneiras de incluir seu amigo no jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que, para não atrapalhar, o melhor é deixar o colega apenas assistindo de lado, confundindo cuidado com inclusão.

Por que engana: O aluno pode achar que a melhor forma de ajudar é deixar o amigo de lado, pensando que isso não o exclui da brincadeira.

B Correta

Essa ação ajuda na inclusão do amigo.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que o jogo funciona melhor com jogadores experientes e que quem não sabe deve ser afastado, sem considerar que o colega pode aprender.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que apontar o erro do colega o estimula a melhorar, ignorando que a crítica desmotiva e não ensina nada.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a melhor forma de lidar com quem não sabe jogar é impedi-lo de participar, sem perceber que a questão pede ajuda e não exclusão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

inclusão social

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de inclusão · trabalho em equipe

📚 Reveja

Revisar formas de ajudar colegas em atividades em grupo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a melhor forma de ajudar é deixar o amigo de lado, pensando que isso não o exclui da brincadeira.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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