Qual das estratégias a seguir é mais eficaz para entender melhor uma história que você acabou de ler?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das estratégias a seguir é mais eficaz para entender melhor uma história que você acabou de ler?
- A) Fazer uma lista de palavras que você não conhece e não procurar o significado delas.
- B) Resumir a história em suas próprias palavras, destacando os principais eventos e personagens.
- C) Ler a história rapidamente sem prestar atenção nos detalhes.
- D) Focar apenas nas imagens do livro e ignorar o texto.
- E) Contar a história para um amigo sem ter lido.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a estratégia mais eficaz para compreender uma história já lida. Compreender um texto narrativo envolve identificar quem são os personagens, o que acontece e como os eventos se encadeiam.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa B descreve exatamente esse processo: resumir com as próprias palavras obriga o leitor a reorganizar a história, selecionar os eventos principais e reconhecer os personagens centrais. Isso exige compreensão ativa e verificação do que foi entendido.
- As demais alternativas estão erradas pelos seguintes motivos:
- A) Listar palavras desconhecidas sem buscar o significado não resolve a dúvida e deixa a compreensão incompleta.
- C) Ler rapidamente sem atenção aos detalhes tende a produzir uma compreensão superficial.
- D) Ignorar o texto e olhar apenas as imagens elimina a principal fonte de informação da narrativa.
- E) Contar uma história que não foi lida não demonstra compreensão, pois não há base no texto.
- Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância: a alternativa B é a correta.
💡 Dica: Escolha a estratégia que ajuda a identificar e organizar as informações principais da história.
Alternativa por alternativa
Acredita que apenas identificar palavras desconhecidas já basta para entender a história, sem buscar o sentido delas. Não percebe que a dúvida precisa ser resolvida para haver compreensão.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que menciona uma ação relacionada à leitura, mas que prejudica a compreensão por ignorar detalhes, significados ou o próprio texto.
Resumir a história ajuda a fixar as informações e a entender melhor a trama, além de desenvolver a habilidade de síntese.
Imagina que a leitura rápida, por ser mais veloz, ajuda a captar a história inteira. Não percebe que ignorar detalhes elimina informações que sustentam a compreensão.
Supõe que as imagens bastam para contar a história, deixando o texto de lado. Não reconhece que o texto é a principal fonte de informação da narrativa.
Acha que narrar uma história sem tê-la lido demonstra conhecimento dela. Confunde falar sobre um assunto com compreendê-lo de fato.
Raio-X da questão
Estratégias de compreensão leitora
diagnostico
Identificação de informações principais · Compreensão global do texto
Revise como resumir textos, identificando os principais acontecimentos e personagens.
O aluno pode escolher uma alternativa que menciona uma ação relacionada à leitura, mas que prejudica a compreensão por ignorar detalhes, significados ou o próprio texto.
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