Em uma assembleia da pólis, um candidato emprega histórias comoventes, imagens de sofrimento e promessas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma assembleia da pólis, um candidato emprega histórias comoventes, imagens de sofrimento e promessas capazes de despertar esperança no público. Ao analisar práticas desse tipo, os sofistas destacavam a importância da retórica: em vez de considerar que todo discurso deve seguir uma verdade universal previamente estabelecida, observavam sua capacidade de persuadir uma audiência em uma situação concreta. Assim, o êxito do discurso era relacionado principalmente à sua eficácia diante dos ouvintes. Com base no texto, qual análise ética melhor caracteriza o uso de argumentos emocionais pelo candidato, segundo a perspectiva sofista apresentada?
- A) O uso de emoções pode ser aceito, pois a eficácia persuasiva orienta a avaliação do discurso.
- B) Somente argumentos verdadeiros podem ser aceitos, pois a persuasão depende da demonstração racional dos fatos.
- C) O uso de emoções deve ser rejeitado, pois toda persuasão emocional compromete a autonomia dos eleitores.
- D) O discurso deve ser avaliado pelo resultado eleitoral, pois a vitória comprova sua validade política.
- E) Campanhas devem evitar a persuasão, pois eleitores precisam receber informações sem qualquer tentativa de convencimento.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve o uso de histórias comoventes, imagens de sofrimento e promessas para despertar esperança, e apresenta a visão sofista de que o discurso deve ser avaliado pela sua capacidade de persuadir uma audiência concreta, e não por seguir uma verdade universal previamente estabelecida.
- Pela perspectiva sofista, o êxito do discurso está relacionado principalmente à sua eficácia diante dos ouvintes. Logo, o uso de argumentos emocionais pode ser aceito, pois a eficácia persuasiva é o critério que orienta a avaliação do discurso. A alternativa A caracteriza exatamente essa análise.
- A alternativa B está errada, pois exige que apenas argumentos verdadeiros e racionais sejam aceitos, o que contraria a visão sofista apresentada no texto.
- A alternativa C está errada, pois rejeita a persuasão emocional a partir de um princípio de autonomia que não aparece no texto nem corresponde à perspectiva sofista descrita.
- A alternativa D está errada, pois confunde a eficácia persuasiva com o resultado eleitoral, enquanto o texto fala da eficácia diante dos ouvintes, sem tratar de votação como prova de validade.
- A alternativa E está errada, pois defende que a persuasão deve ser evitada, posição oposta à valorização da retórica como arte de persuadir descrita no texto.
- Conclusão: segundo a perspectiva sofista apresentada, a análise ética mais adequada é a da alternativa A, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os argumentos emocionais e a perspectiva dos sofistas.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta uma perspectiva sofista segundo a qual a retórica é avaliada principalmente por sua capacidade de persuadir uma audiência em uma situação concreta, e não pela submissão a uma verdade universal previamente estabelecida. Portanto, o uso de emoções não é automaticamente condenado: pode ser considerado aceitável quando contribui para a eficácia persuasiva do discurso.
O aluno supõe que apenas a demonstração racional e verdadeira legitima um discurso, ignorando que o texto valoriza a eficácia persuasiva diante da audiência.
Por que engana: Confundir a aceitação da persuasão emocional com a ideia de que ela é sempre ética, ignorando a necessidade de verdade nos argumentos.
O aluno aplica a ideia moderna de que a emoção ameaça a autonomia do eleitor, uma leitura que não corresponde ao critério sofista de avaliação do discurso apresentado no texto.
O aluno confunde a eficácia persuasiva diante dos ouvintes com o resultado eleitoral e supõe que a vitória comprova a validade do discurso, o que o texto não afirma.
O aluno entende que qualquer tentativa de convencimento é indevida na política, contrariando a valorização da retórica e da persuasão feita pelos sofistas no texto.
Raio-X da questão
análise ética sofista
avaliacao
análise ética · argumentação sofista
Revisar os princípios éticos dos sofistas e sua visão sobre a persuasão.
Confundir a aceitação da persuasão emocional com a ideia de que ela é sempre ética, ignorando a necessidade de verdade nos argumentos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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