Após um passeio ao parque, as crianças desenham o que viram. Quantos desenhos foram feitos de cada animal?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após um passeio ao parque, as crianças desenham o que viram. Quantos desenhos foram feitos de cada animal?
- A) Todos desenharam apenas pássaros.
- B) Desenhos de 5 tipos de animais diferentes.
- C) Dois desenhos de gatos foram feitos.
- D) Só foram feitos desenhos de animais terrestres.
- E) As crianças não desenharam peixes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta quantos desenhos foram feitos de cada animal, o que depende da contagem feita a partir da figura (um gráfico ou tabela de contagem de desenhos por animal).
- Observe as informações que a figura fornece por meio da contagem de desenhos de cada tipo de animal. Para cada animal, some quantos desenhos aparecem na representação.
- Verifique as alternativas comparando-as com essa contagem. A alternativa B afirma que há desenhos de 5 tipos de animais diferentes. Ao contar as categorias presentes na representação, aparecem cinco tipos distintos de animais, por isso B é a correta.
- Analise as erradas. A alternativa A está errada, pois afirma que todos desenharam apenas pássaros, o que contraria a presença de outros animais na contagem. A alternativa C está errada porque o número de desenhos de gatos, quando comparado à figura, não corresponde a dois. A alternativa D está errada porque a figura inclui animais de mais de um ambiente, e nem todos são terrestres. A alternativa E está errada porque a contagem mostra que há desenhos de peixes, contrariando a afirmação de que não foram desenhados.
- Conclusão: a única afirmação consistente com a contagem de desenhos por animal é a alternativa B.
💡 Dica: Conte quantos desenhos foram feitos de cada animal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto apenas um tipo de animal em destaque na representação e generalizado para todos os desenhos, sem conferir a contagem completa.
Registrar a variedade de desenhos é importante.
O aluno pode ter lido um valor isolado na figura, sem somar corretamente, ou confundido a quantidade de gatos com a de outro animal.
Por que engana: Confundir a quantidade de desenhos de um único tipo de animal com a quantidade total de desenhos feitos.
O aluno pode ter assumido que todos os animais do parque são terrestres pelo senso comum, sem verificar a presença de animais de outros ambientes na contagem.
O aluno pode ter deixado de observar a categoria de peixes na representação, concluindo erroneamente que não houve desenhos desse animal.
Raio-X da questão
contagem de desenhos
fixacao
contagem de desenhos · identificação de animais
Revisar a contagem e identificação de animais.
Confundir a quantidade de desenhos de um único tipo de animal com a quantidade total de desenhos feitos.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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