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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET08Difícil⏱ medio

Registre em desenho a quantidade de árvores e flores que você vê em um parque. Depois, escreva quantas árvores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Registre em desenho a quantidade de árvores e flores que você vê em um parque. Depois, escreva quantas árvores e quantas flores você contou.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Desenhe as árvores e flores e escreva a quantidade observada.

Explicação

A atividade proposta envolve a observação e a representação gráfica, que são habilidades importantes para o desenvolvimento da percepção visual e da contagem. Ao desenhar as árvores e flores, o aluno pratica a coordenação motora e a criatividade, enquanto a contagem ajuda a reforçar conceitos matemáticos básicos. Essa abordagem integrada estimula o aprendizado de forma lúdica e significativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

contagem e representação

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos · representação gráfica

📚 Reveja

Revisar a contagem de elementos e a representação gráfica.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem contar incorretamente as árvores ou flores, ou não representar graficamente de forma clara o que contaram.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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