Em uma investigação sobre uma horta escolar, estudantes mantiveram algumas folhas sob iluminação, com oferta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma investigação sobre uma horta escolar, estudantes mantiveram algumas folhas sob iluminação, com oferta de água e gás carbônico. Após algumas horas, identificaram a formação de uma substância orgânica simples. A planta utilizava essa substância para obter energia e produzir outros materiais; quando um animal herbívoro comia a folha, também podia aproveitá-la em seu organismo. O gás oxigênio era liberado durante o processo, mas não era incorporado à matéria orgânica da planta. Com base no texto, qual é a principal substância orgânica formada na fotossíntese e aproveitada pela planta e pelos animais que se alimentam dela?
- A) A celulose
- B) A gordura
- C) A glicose
- D) A proteína
- E) O amido
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Na fotossíntese, a planta usa luz, água e gás carbônico para produzir uma substância orgânica simples. O enunciado diz que essa substância serve para obter energia, para fabricar outros materiais e pode ser aproveitada por herbívoros, e que o oxigênio não é incorporado à matéria orgânica. Isso descreve a glicose, o primeiro açúcar produzido diretamente pela fotossíntese.
- A glicose é a fonte imediata de energia da célula vegetal, pela respiração celular. A partir dela a planta produz outras substâncias, como amido, celulose, gorduras e proteínas, o que explica o termo 'outros materiais' do texto.
- Por que as outras alternativas estão erradas: a celulose é um polissacarídeo estrutural da parede celular, produzido a partir da glicose e pouco usado como energia pelos animais; a gordura é uma reserva produzida depois da glicose, e não é a substância formada diretamente na fotossíntese; a proteína é formada a partir de glicose com nitrogênio e tem função principalmente construtiva, não energética; o amido é uma forma de armazenamento da glicose, e não a substância 'simples' formada diretamente pelo processo.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no processo de fotossíntese e seus produtos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a celulose é a principal substância porque é a mais abundante na estrutura da planta e a parede celular é muito visível. Ele não percebe que a celulose é um material estrutural derivado da glicose e que o texto fala em energia e aproveitamento pelos animais.
Por que engana: Confundir a glicose com o oxigênio, pensando que o oxigênio é o principal produto que beneficia a planta e os animais.
O aluno associa gordura a energia pelo senso comum do dia a dia e conclui que ela é o principal produto energético da fotossíntese. Ele desconsidera que a gordura é formada depois da glicose e não é a primeira substância produzida pelo processo.
A glicose é uma substância orgânica formada na fotossíntese a partir de água e gás carbônico, utilizando a energia luminosa. A planta pode usá-la diretamente na respiração celular ou transformá-la em outras substâncias. Os animais obtêm glicose, direta ou indiretamente, ao se alimentarem das plantas. O oxigênio também é liberado na fotossíntese, mas o texto solicita a substância orgânica formada e aproveitada como matéria e fonte de energia.
O aluno lembra que proteínas são essenciais para os seres vivos e as associa a tudo o que a planta produz. Ele confunde a função construtiva das proteínas com o papel de fonte de energia descrito no texto.
O aluno percebe que o amido é um carboidrato de reserva que a planta armazena e que os animais também aproveitam, e por isso o escolhe. Ele não atenta para o fato de que o texto pergunta a substância formada diretamente na fotossíntese, que é a glicose, e não sua forma de armazenamento.
Raio-X da questão
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processo de fotossíntese · produtos da fotossíntese
Revisar o processo de fotossíntese e seus produtos.
Confundir a glicose com o oxigênio, pensando que o oxigênio é o principal produto que beneficia a planta e os animais.
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pensamento_critico
cientifico
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