Durante a expansão colonial europeia, administrações imperiais introduziram sua língua, religião, formas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a expansão colonial europeia, administrações imperiais introduziram sua língua, religião, formas de trabalho e instituições em diferentes territórios. Entretanto, as populações locais não abandonaram completamente seus costumes: adaptaram elementos impostos, preservaram práticas próprias e combinaram referências diversas. No Brasil, esse processo aparece, por exemplo, na formação de expressões linguísticas, religiosas e artísticas marcadas por matrizes indígenas, africanas e europeias. Assim, as fronteiras culturais não coincidiram necessariamente com os limites políticos definidos pelos impérios. Com base no texto, qual processo explica a influência dos impérios modernos na formação de fronteiras culturais?
- A) Eles delimitam identidades culturais pela coincidência entre fronteiras políticas e sociais.
- B) Eles uniformizam sociedades pela adoção obrigatória de uma única identidade cultural.
- C) Eles eliminam práticas locais pela substituição completa de referências culturais.
- D) Eles reconfiguram práticas culturais pela combinação entre imposição externa e reelaboração local.
- E) Eles preservam práticas locais pela manutenção integral de referências culturais anteriores.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve que os impérios europeus impuseram língua, religião, trabalho e instituições, mas as populações locais adaptaram esses elementos, preservaram costumes próprios e combinaram referências diversas, resultando em expressões culturais híbridas, como no Brasil.
- Identifique a ideia central. O texto afirma que as fronteiras culturais não coincidiram com os limites políticos dos impérios. Ou seja, a cultura não foi simplesmente copiada nem apagada; ela foi reconfigurada.
- Analise a alternativa D. Ela fala em reconfiguração de práticas culturais pela combinação entre imposição externa e reelaboração local, exatamente o processo descrito no texto. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque o texto mostra que as fronteiras culturais não coincidem com as fronteiras políticas. B) está errada porque o texto mostra que as populações não adotaram uma única identidade, e sim combinaram referências. C) está errada porque o texto diz que práticas locais não foram abandonadas completamente. E) está errada porque ela ignora a imposição externa, que o texto descreve como real, e afirma uma manutenção integral que o texto nega.
💡 Dica: Analise as influências históricas e culturais dos impérios modernos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a formação cultural à coincidência entre fronteiras políticas e identidades, ignorando que o texto afirma justamente o contrário.
O aluno entende que a imposição imperial teve efeito uniformizador total, sem perceber que o texto fala em adaptação e combinação de referências.
Por que engana: Confundir a ideia de que os impérios modernos não influenciam as culturas locais, acreditando que a globalização não altera as tradições culturais.
O aluno acredita que a colonização apagou completamente as culturas locais, ignorando a frase do texto que diz que as populações não abandonaram completamente seus costumes.
O texto mostra que os impérios introduziram instituições, crenças e costumes, mas as populações locais também adaptaram e combinaram esses elementos com suas próprias referências. Portanto, a influência imperial não produz apenas apagamento ou preservação: ela reconfigura as práticas culturais por meio de relações de poder e reelaborações locais.
O aluno supõe que as populações locais mantiveram intactas suas práticas anteriores, desconsiderando a adaptação e a mistura cultural descritas no texto.
Raio-X da questão
globalização e fronteiras culturais
diagnostico
globalização e cultura · influência cultural dos impérios
Revisar a relação entre globalização e identidade cultural.
Confundir a ideia de que os impérios modernos não influenciam as culturas locais, acreditando que a globalização não altera as tradições culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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