Imagine que crianças estão explorando a natureza e encontram folhas de diferentes cores. Qual é a melhor forma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que crianças estão explorando a natureza e encontram folhas de diferentes cores. Qual é a melhor forma de registrar essas cores?
- A) Descrever verbalmente
- B) Fazer um desenho
- C) Contar para o amigo
- D) Fazer uma lista
- E) Tirar fotos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a melhor forma de registrar cores de folhas encontradas na natureza. O critério é fidelidade: o registro precisa mostrar as cores como elas são, de forma objetiva e reproduzível. Passo 2: Tirar fotos é a alternativa que melhor atende a esse critério, porque a máquina registra a cor real da folha, com seus tons e variações, sem depender da habilidade de quem registra. Passo 3: A alternativa A (descrever verbalmente) é errada porque palavras como verde ou verde-escuro são subjetivas e não reproduzem nuances de cor. Passo 4: A alternativa B (fazer um desenho) é errada porque a criança pode até desenhar, mas o resultado depende da habilidade artística e da mistura de tintas, então a cor fica aproximada. Passo 5: A alternativa C (contar para o amigo) é errada porque a informação oral não fica registrada e se perde, não servindo como registro. Passo 6: A alternativa D (fazer uma lista) é errada porque uma lista apenas nomeia as cores em texto, com a mesma limitação da descrição verbal. Passo 7: Há uma observação: a questão não especifica o nível escolar nem o contexto exato, e um desenho também pode ser considerado um bom registro em atividades de Educação Infantil. Ainda assim, entre as opções, a fotografia é a que registra a cor de forma mais precisa e fiel, por isso concordo com o gabarito E.
💡 Dica: Pense em diferentes maneiras de registrar as cores observadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que descrever com palavras basta para registrar a cor, sem perceber que termos como verde ou amarelado são vagos e não capturam os tons reais.
O aluno considera que um desenho é o registro mais adequado porque é visual, mas não percebe que a cor desenhada depende da técnica e da habilidade de quem desenha, perdendo fidelidade.
Por que engana: As crianças podem confundir a ideia de registrar com apenas descrever verbalmente, sem considerar outras formas visuais ou escritas.
O aluno confunde registrar com comunicar: a conversa com o colega transmite a informação no momento, mas não fica guardada como registro.
O aluno entende que organizar as cores em uma lista é um registro completo, sem notar que a lista só nomeia as cores e não as mostra de forma precisa.
Fotos são ótimas, mas não estão em mãos.
Raio-X da questão
registro de cores
fixacao
registro de cores · exploração sensorial
Revisar formas de representação visual e registro de informações.
As crianças podem confundir a ideia de registrar com apenas descrever verbalmente, sem considerar outras formas visuais ou escritas.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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